【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有_____________________；
猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2；
猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)请写出该反应的化学方程式________________________________。经过讨论，同学们直接得出猜想____是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液 | ______________________ | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙 | 有气泡产生 | 猜想____不正确 猜想____正确 |
(4)产生气泡的化学方程式为_____________________。
(5)还可以单独用来证明上述正确的猜想的物质是： （____）
A．Fe2O3 B．紫色石蕊溶液 C．无色酚酞溶液 D．锌粒 E．氢氧化钠溶液
【答案】 CaCl2 略 Ⅳ 溶液不变红色 Ⅱ Ⅰ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ABD
【解析】（1）当盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时，溶液中的溶质只有氯化钙，故猜想1是只有氯化钙；
（2）氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应方程式为2HCl+ Ca(OH)2= 2H2O+ CaCl2；氢氧化钙和盐酸不可能同时剩余，故猜想Ⅳ是错误的；
（3）实验的结论是不含有氢氧化钙，故加入酚酞后的现象是溶液不变红色；另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙有气泡产生，说明原溶液中有稀盐酸，故猜想Ⅰ不正确猜想Ⅱ正确
(4)产生气泡是由于碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳气体和水，反应方程式为CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
(5)还可以单独用来证明上述正确的猜想的物质是Fe2O3 、紫色石蕊溶液、锌粒，当向少量的溶液中加入Fe2O3，如看到红色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色，即可说明有盐酸，当滴入紫色石蕊溶液，变红说明有盐酸，当用酚酞检验时，由于酸性和中性都不能使酚酞变红，故酚酞无法鉴别，向溶液中加入锌粒，如有气泡冒出，说明溶液中有盐酸，猜想2正确；当滴入氢氧化钠时，都没有明显的现象，故不能区别，故选ABD；
目标测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40% 。请回答：
(1)铁生锈的条件________________。
(2)金属资源面临枯竭，保护金属资源的有效途径之一就是回收再利用，请说出回收废旧金属的好处。________________(答一点即可)
(3)除回收再利用外，你还知道保护金属资源的有效途径有哪些？____________(答一点即可)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是人类生存所必需的重要资源。下列措施不利于建设“蓝天工程”的是
A. 严禁露天焚烧农作物秸秆 B. 大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料
C. 加强植树造林，增大绿化面积 D. 生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有下列四种物质：小苏打、酒精 、生石灰 、苛性钠。请从其中选择适当物质的化学式填空。(每种物质不能重复使用)
⑴医疗上用来消毒的是_________； ⑵与水反应放热的是__________；
⑶做糕点用的发酵粉是____________； ⑷常用作干燥剂的是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式,下列对宏观现象的微观解释正确的是
A. 水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成的元素和分子的构成不同
B. 温度计受热时水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大
C. 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
D. 装有红磷和氧气的密闭瓶,点燃其中的红磷后,质量不变,是因为反应前后瓶中分子总数不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是
A. 20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
B. 20℃，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g
C. 20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
D. 20℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。
① 成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是________________；
② 饮食均衡，身体健康。食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是_________；
③ 盛菜的盘子常粘有油渍，可用洗洁精洗掉，洗洁精所起的作用是_______作用；
④ 张大爷种的小麦出现倒伏现象，你会建议他施用化肥中的______肥。
(2)请写出符合下列要求的物质的化学式：
① 溶于水温度降低的盐__________； ② 可用于制作“叶脉书签”的碱_______；
③ 常用作食品干燥剂________； ④ 能使无色酚酞溶液变红的气体_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有Na2CO3.、BaCl2、HCl三种无色溶液能将它们一次性鉴别出来可选用的指示剂____，可选用的酸是__________。取样，两两混合，鉴别出碳酸钠溶液的现象是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活密切相关，化学使我们的生活更美好。
(1)空气中体积约占1/5的物质的化学式为___________________；
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是_______________；
(3)天然气能够压缩说明分子的特点是______________________。
(4)“釜底抽薪”所利用的灭火原理是________________________
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