科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L)。某同学用质量比为3 :1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据:
问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)
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科目:初中化学 来源: 题型:
由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨,下列各组物质属于同素异形体的是 ( )
A、氧气和臭氧(O3) B、氮气和液态氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、生铁和钢
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科目:初中化学 来源: 题型:
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是 产生氧气慢 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 |
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实验三 | 向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管 |
| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
【评价与反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她应补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.这两个方面的实验操作分别是: ; .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学反应的微观模拟示意图如下,下列叙述正确的是 ( )
A.反应前后各元素化合价不变 B.反应过程中有单质生成
C.三个X分子与1个Y 分子恰好完全反应 D.一个Z分子由三个原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年1月分的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为( )
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属加工后的废切削液中含有2~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:
第一步:NaNO2+NH4Cl= NH4NO2+X
第二步:NH4NO2N2↑+2H2O
(1)第一步反应中X的化学式是 。
(2)第二步反应属于化学反应基本类型中的 。
(3)NH4NO2中氮、氢、氧三种元素的质量比是 。
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