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    为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：

    (1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。

    (2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会________(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________________，原因是_______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________。


    (1)光合　(2)左移　石灰水变浑浊　植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压


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    在化学反应A＋2B===C＋D中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反应，生成12.7 g C，同时得到D的质量是(　　)。

    A． 0.2 g              B．5.6 g            C．0.4 g               D．0.73 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     对氧气物理性质的叙述正确的是（    ）

    A. 易溶于水                       B. 在-183 ℃时变为淡蓝色液体

    C. 在-218 ℃时变为白色固体         D. 在标准状况下密度比空气略小

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    千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是(　　)。

    A．冰雪融化   B．矿石粉碎  

    C．榨取果汁   D．煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    (7分)如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。

     

    (1)吸取和滴加少量的液体需要用________；

    (2)少量溶液相互发生反应时，需要用________； 

    (3)蒸发溶液时，需要用________；

    (4)溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用________；

    (5)量取液体时，需要用________； 

    (6)用排水法收集气体时，需要用________和________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在过滤时，必须要用的一组仪器是（　　）

    　  A．                                 蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B． 烧杯、漏斗、玻璃棒

    　  C．                                 烧瓶、漏斗、玻璃棒  D． 试管、试管夹、烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（　　）

    　  A．             煮沸                B． 搅拌            C． 吸附 D． 过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列粒子结构示意图能表示原子的是_________；表示阳离子的是_________；表示阴离子的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中常接触到的下列物质，可以看作是纯净物的是          （    ）

    A、空气            B、食醋             C、蒸馏水          D、自来水

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