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13.下列应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B.服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多
C.施用熟石灰改良酸性土壤
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

分析 中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应,反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液,氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,该反应的反应物是碱与盐,与中和反应原理无关,故选项正确.
B、服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多,氢氧化镁与与盐酸反应生成氯化镁和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
D、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征(反应物必须是酸和碱,生成物必须是盐和水)是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.凡是均一、稳定的液体都是溶液
B.不同的物质分散到水中都会形成溶液
C.泥水中,泥是溶质,水是溶剂
D.在科学实验中,水是最常用的溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法不正确的是(  )
A.电池可以将化学能转化为电能
B.酒精燃烧时释放出能量
C.绿色植物的光合作用需要吸收太阳能
D.电灯通电时发生了将电能转变成光能、热能的化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.分类、类比是学习化学常用的方法.
(1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、探究物质的含量、探究质量关系等,据此将下列实验中的A与C(填“B”或“C”“D”)归为一类,依据是A与C都是探究物质的成分
    
 A B C D
(2)二氧化硫和二氧化碳的化学性质有很多相似之处,如都能和水反应,生成相应的酸,都能使澄清的石灰水变白色浑浊,气体过量或又变澄清,反应的化学方程式如下:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO32 请写出把过量的SO2气体通入澄清石灰水中反应的化学方程式①Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O②CaSO3+SO2+H2O=Ca(HSO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知:煤油不与金属钠反应;煤油密度比水小且不溶于水;金属钠在空气中极易被氧化,常温下能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气.化学兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验探究,有关实验操作及现象记录如下:

步骤            操 作             现 象
 先打开a,再打开分液漏斗活塞.
待大试管A中充满液体后,立即
关闭a及分液漏斗活塞
 A中液体分层,油层在上;钠熔成银白色小球,
在液体的界面处剧烈反应,产生大量气泡;
下层溶液呈红色,并逐渐进入B中
 打开b,待B中部分溶液进入C
中时关闭b,并打开a排气减压
 C中溶液仍呈红色
 打开止水夹c D中溶液进入C中,产生气泡,溶液变为无色
下列关于该实验的说法:
①步骤Ⅰ、Ⅱ中红色溶液呈碱性,步骤Ⅲ中 无色溶液呈中性
②本实验证明了二氧化碳能与氢氧化钠起反应
③装置D中若改用氯化钙溶液也能实现实验探究的目的
④步骤Ⅲ中,C装置内发生的化学反应是1个
⑤装置B中与空气相通的玻璃管的作用是维持内外气压平衡,使液体顺利地进出
以上说法中正确的是(  )
A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.玻璃管中有mgCuO,将其先通一会儿CO再加热,当大部分变红时停止加热并同时停止通入CO气体,反应中共用去一氧化碳wg,生成二氧化碳ag,最终得到的铜的质量为(  )
A.$\frac{5}{4}$mgB.$\frac{16}{7}$wgC.$\frac{16}{11}$agD.$\frac{4}{5}$mg

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.选用Na、C、H、O、N五种元素符号组成化学式,填写在下列空白处.
(1)属于盐类的氮肥是NH4NO3或NH4HCO3;(2)不属于碱类且PH>7的是Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比碳酸强.下列有关推测错误的是(  )
A.它能电离出大量OH-B.C6H5COOH溶液的pH小于7
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D.苯甲酸不能使无色酚酞变色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.小明在实验室做实验时,不小心将酚酞试液滴入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液的颜色变红了.她觉得很奇怪,又做了以下实验:
实验一:重新取一洁净的试管和纯净的碳酸钠溶液,滴加酚酞试液,酚酞试液变红:用pH试纸测试,溶液的pH为11.
实验二:分别测碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾溶液的pH,实验结果纪录如下:
K2CO3NaClCuSO4Na2SO4[来源:.Com]FeCl3KNO3
pH1074737
她还查阅了有关资料,得到了如下信息:
①酸和碱都有强弱之分,盐酸、硫酸、硝酸是强酸,碳酸、醋酸等是弱酸;氢氧化钠、氢氧化钾是强碱,氢氧化铁、氢氧化铜是弱碱.
②盐是酸碱中和的产物,强酸跟弱碱反应生成的盐叫强酸弱碱盐,强碱跟弱酸反应生成的盐叫强碱弱酸盐,强酸跟强碱反应生成的盐叫强酸强碱盐.
③2KOH+H2CO3═K2CO3+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O
KOH+HNO3═KNO3+H2O
(1)小明由实验一得出的结论是碳酸钠溶液显碱性.
(2)由实验二:得出的结论是并不是所有的盐都显中性,有的盐显酸性,有的盐显碱性.
(3)由实验二和查得的资料进行分析,你还能得出什么结论?强酸弱碱生成的盐显酸性,强碱弱酸生成 的盐显碱性,强酸强碱盐呈中性,呈碱性的不一定是碱,呈酸性的不一定是酸等.

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