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16.小明家购买了一瓶白醋,标签上注明醋酸的质量分数≥5%.小明想,这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符呢?小明用有关酸碱的知识,定量测定白醋中醋酸的含量.
【实验原理】(1)用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应,反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O.
(2)在混合溶液中,当醋酸和氢氧化钠完全中和时,再增加1滴氢氧化钠溶液,溶液就呈碱性,而1滴氢氧化钠溶液约为0.05mL,对测定结果的影响很小,可忽略不计.
【实验步骤】(1)用量筒(填一种仪器名称)量取15.0mL白醋(密度近似为1.0g/mL),倒入烧杯中,再加入20mL蒸馏水稀释.然后滴加2滴无色酚酞试液.
(2)量取45.0mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液(密度近似为1.0g/mL),用胶头滴管取该氢氧化钠溶液,逐滴地滴加到稀释后的白醋中,同时不断地搅拌烧杯中的溶液,直到恰好完全反应,剩余氢氧化钠溶液5.0mL.
(3)小明根据无色溶液变成红色(填写实验现象)确定醋酸和氢氧化钠已完全中和?
【数据处理】根据实验数据,通过计算判断白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符?

分析 此题涉及到的是酸碱中和反应的计算问题,量取液体的体积时需要用到量筒,酸碱中和反应滴定终点的判断方法是根据滴定过程中指示剂颜色的变化来判断的,此题是滴入最后一滴氢氧化钠溶液时,烧杯中液体由无色变红色.

解答 解:【实验步骤】(1)量取液体的体积时需要用到量筒;
(3)由于是测定白醋中醋酸的含量,所以要滴入几滴酚酞试液作指示剂,酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红色,根据指示剂颜色的变化来判断反应的进行情况,故实所以现象为:滴入最后一滴氢氧化钠溶液时,烧杯中液体由无色变红色;
四、【数据处理】:根据有关化学方程式的计算步骤:一设、二写、三标、四列、五答,我们可以完成此题,由于计算结果x=5,标签上注明醋酸的质量分数≥5%,从而判断,这瓶白醋中醋酸的含量与标签的标注相符,故答案为:
解:设白醋中醋酸的质量分数为x%
   CH3COOH+NaOH═H3COONa+H2O
  60                  40
15mL×1.0g/mL×x%   (45-5)mL×1.0g/mL×1.0%
$\frac{60}{15mL×1.0/mL×x%}$=$\frac{40}{(45-5)mL×1.0g/mL×1%}$
             x=4
答:白醋中醋酸的质量分数与标签的标注不相符.
故答案为:【实验步骤】(1)量筒;
(3)无色溶液变成红色;
【数据处理】不符合.

点评 此题所考内容能够抓住教材的重点,从多个角度考查学生的分析和解题能力,迎合了中考的考试方向,是中考的考点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等.
(1)用文字描述下列化学符号的意义:
①2H2O2个水分子;   ②5Na+5个钠离子;   ③3C3个碳原子;   ④$\stackrel{-2}{O}$-2价的氧元素;
(2)化学与人类的生产、生活密切相关.
①铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的导热性;
②化学电池是将化学能直接转化为电能的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料.用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:

反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO32═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题:
(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有硝酸钙(写出一种即可).
(3)该工艺流程中可循环使用的物质是二氧化碳.
(4)冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是氢氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小科同学对研究物质的酸碱性产生了浓厚的兴趣,他测得家中某些物质近似的pH如表:
物质洁厕灵苹果汁护发素玉米粥洗发水肥皂液厨房清洁剂
pH1367~881012
小科将自制的紫菜薹汁滴入上述7种物质中,发现紫菜薹汁与紫色石蕊试液的变化相似,将紫菜薹汁滴入肥皂液中,液体变成绿色.
(1)若将紫菜薹汁滴入护发素中,你认为液体的颜色变红色(填“不变”、“变红色”或“变绿色”).
(2)查阅资料:人体胃液pH在0.5-1.5之间,小科同学懂得了患胃酸过多的病人不能空腹食用上述食物中的苹果汁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.世界是物质的,物质是由各种化学元素组成的,请你写出下列物质的化学式:
(1)“西气东输”工程中输送的气体是CH4
(2)腌制食品、烹调菜肴需要的一种盐是NaCl;
(3)日常生活中常用来中和酸性土壤的一种碱是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究,请你和他一起完成探究活动.
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】
猜想一:溶质只有氯化钙;     
猜想二:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想三:含有盐酸和氯化钙.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【方案设计】
方案方法步骤实验现象实验结论
方案一取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确
酚酞变红色猜想二正确
方案二取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量先有气泡冒出,然后会有沉淀猜想三正确
【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为:
(1)方案一能证明猜想二正确,但不能证明猜想一正确.
(2)方案二可行.但该同学在记录时未记录完整,请你帮他将方案二补充完整.
【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞不变色还可能是含有盐酸和氯化钙.
【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的.要想使溶液中的溶质只有氯化钙,你认为应该进行的实验步骤是向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,停止加入碳酸钙,过滤即得只含有氯化钙的废液.
【结论】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某实验小组同学设计了如图装置模拟氢气探空气球.将气球中的镁条加入到硫酸溶液中,恰好完全反应.
(1)计算反应生成氢气的质量;
(2)计算所用硫酸溶液的质量;
(3)要配制100g 质量分数为30%的稀硫酸需要98%的浓硫酸多少克?(精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①酒精灯②分液漏斗.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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