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现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质,两两混合能发生的反应有(  )。
A.4个B.5个C.6个D.7个
C

试题分析:两两混合能发生的反应有6个,分别为:铁和稀硫酸、铁和氯化铜、稀硫酸和氢氧化镁、稀硫酸和氢氧化钠、氧化铁和稀硫酸、氢氧化钠和氯化铜。
点评:对于常见化学反应及原理是课本上的基础知识,考察较为直接,中考中要求较高,应注意回归课本。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有科学家提出回收利用CO2的构想:将工厂排出的气体(含较多CO2)吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)。该技术流程如下:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,主要反应为:K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3
下列有关说法错误的是:
A.该方法可以减少碳排放B.可循环利用的物质A是K2CO3
C.分解池中的主要反应属于分解反应D.合成塔中的主要反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途”是化学学科中重要的观念。酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有                   ;碱溶液也具有一些共同的化学性质是因为碱溶液中都含有                   。因此,酸溶液与碱溶液反应一定能生成          ;氢氧化铝用作中和胃酸过多的药物,其反应方程式为                       ,该反应属于基本反应类型中的        反应。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质溶于水后溶液温度降低的是
A.浓硫酸B.氢氧化钠C.氧化钙D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Ba2+、OH-、SO42-B.H+、K+、HCO3-
C.Ca2+、H+、NO3-D.K+、NH4+、OH-

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变成了红色
C.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成一种蓝色沉淀
D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

石英的主要成分为二氧化硅,其化学式为SiO2。它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。
(1)二氧化硅属于              (填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”或“有机物”中一种)。
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O,Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,该反应的化学方程式为                                         
(3)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下:

①制备粗硅的反应为:SiO2+2CSi +2CO↑,反应的类型是               反应(填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一)。
②整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是                                              
③物质A通常状况下为无色有刺激性气味的气体,排放到空气中会引起环境污染,下列试剂可以吸收A的是:          (填字母序号)。
A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.金属铁D.氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法符合科学道理的是                                     (    )
A.用纯碱制取烧碱B.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品
C.用工业酒精兑制白酒D.用胆矾对饮用水杀菌消毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2.5分)在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子,操作过程及现象如图所示。

老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题:
(1) “空”杯内涂抹的物质可能是溶液            
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是:                         
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?         (选填“能”或“不能”),理由是                                     

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