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15.区分如表各组物质的两种方案都合理的是(  )
ABCD
区分的物质CO和CO2碳酸氢铵和磷矿粉硬水和蒸馏水羊毛和涤纶
方案一通入水中,测pH观察颜色品尝触摸
方案二通入氧气中闻气味加肥皂水点燃闻气味
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据二氧化碳溶于水会生会成碳酸,二氧化碳、一氧化碳在常温下不会与氧气反应进行分析;
B、根据碳酸氢铵有刺激性气味,磷矿粉没有,以及碳酸氢铵是白色的,磷矿粉是灰色的进行分析;
C、根据实验室不能品尝任何药品的味道,蒸馏水和硬水都是无色无味的进行分析;
D、根据羊毛和涤纶的外观非常相似进行分析.

解答 解:A、一氧化碳难溶于水,二氧化碳通入水中会生成碳酸,碳酸显酸性,通入水中,测pH值得方法可以鉴别,一氧化碳和二氧化碳在常温下不会与氧气发生反应,都没有现象,通入氧气中的方法不能鉴别,不符合题意,故A错误;
B、碳酸氢铵有刺激性气味,磷矿粉没有,气味不同,闻气味可以鉴别,碳酸氢铵是白色的,磷矿粉是灰色的,颜色不同,观察颜色可以鉴别,符合题意,故B正确;
C、在实验室不能品尝任何药品的味道,再者蒸馏水和硬水在味道上没有任何区别,品尝的方法不能鉴别,取样品,加入肥皂水后,产生泡沫较多的是蒸馏水,泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,不符合题意,故C错误;
D、羊毛和涤纶的手感非常相似,触摸的方法不能鉴别,点燃后,有烧焦羽毛气味的是羊毛,没有烧焦羽毛气味的是涤纶,现象不同,可以鉴别,不符合题意,故D错误;
故选:B.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.冰水共存物、干冰、氮气B.石油、煤、天然气
C.洁净的空气、氯化钾、液态氧D.蒸馏水、酒精、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.开学前某同学去实验室打扫卫生发现,放假前做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,几位同学提出了自己的假设并展开了探究活动.
【猜想与假设】小松同学猜想:该溶液没有变质;小雷同学猜想:该溶液已变质
【表达与交流】小雷同学猜想的理由是(1)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠.
【实验验证】小松同学为了验正自己的猜想,取一定量试剂瓶中的液体于试管中,加入了少量的无色酚酞溶液,观察到溶液变成红色,于是认为自己的猪想正确.请对小松同学的结论做出评价(2)错误,碳酸钠的水溶液呈碱性也能使酚酞试液变红.
小雷同学验证自己的猜想,取少量试剂瓶中的液体于试管中,加入了足量的稀盐酸,观察到溶液中有气泡产生,证实了溶液己经变质的猜想,写出有气泡产生的反应的化学方程式(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
【验证与结论】小林同学和小文同学对已经变质的氢氧化钠溶液做了进一步探究,两位同学为了节约药品,将小松同学实验后的红色溶液平均分成两份于两只试管中,小林同学向其中一只试管中逐滴加入氢氧化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,继续滴加至刚好不再产生沉淀时,发现溶液仍为红色,小林同学得出了该瓶溶液为部分变质的结论.请对小林同学的结论做出评价(4)氢氧化钙与碳酸钠反应生成的氢氧化钠影响氢氧化钠的检验.
【反思与结论】小文同学向另一支试管中加入过量的一种溶液,观察到白色沉淀且溶液由红色变成了无色,准确证实了该瓶溶液已全部变质.请写出一种符合小文同学所加溶液的溶质的化学式(5)BaCl2或CaCl2.通过上述实验得出结论:在检验溶液中组成的实验操作中应注意的问题是(6)反应现象明显;排除杂质离子的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为除去硫酸钠溶液中含有的杂质碳酸钠,下列选用的试剂可以达到目的是(  )
A.加入适量盐酸B.加入适量氢氧化钡溶液
C.加入适量硫酸D.加入适量氯化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,也是一种低成本、低代价的生活方式.下列做法不符合低碳理念的是(  )
A.骑自行车上学B.手帕随身带
C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.白色粉笔是一种常用的教学用品,已知某品牌白色粉笔的主要成分中是含有钙元素的一种盐.某化学兴趣小组的同学一起探究该粉笔的组成.
【提出问题】白色粉笔的主要成分是什么?
【作出猜想】①碳酸钙;②硫酸钙;③硝酸钙.
【查阅资料】硝酸钙易溶于水;硫酸钙微溶于水;硫酸钡不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【实验探究】(1)小军取一段白色粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100毫升蒸馏水,充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色固体未溶解.说明猜想③不成立;
(2)小军将烧杯中的物质过滤,然后取少量滤渣于试管中,并滴加稀盐酸,看到无气泡产生的现象,证明猜想①不成立;
(3)小兵取少量滤液于试管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物产生,发生反应的化学方程式为CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【实验结论】根据上述探究中的实验现象,请你写出该粉笔主要成分的化学式为CaSO4
【继续探究】为防止小兵的实验废液污染环境,小天对其反应后的滤液成份进行探究,请你帮助他完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取样,滴加氯化钡溶液产生白色沉淀滤液中含有硝酸钙、硝酸和硫酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:

(1)固体粉末中一定有NaOH和MgCl2,一定没有CuSO4
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中一定有Na2SO4;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中一定没有Na2SO4
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为过滤.
(4)写出实验步骤②的化学方程式Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O.
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是把第③步使用的Ba(OH)2溶液改为BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.瘦肉精学名盐酸克伦特罗,化学式为C12H19Cl3N2O,是饲料违禁添加剂.下列有关瘦肉精的说法正确的是
(  )
A.瘦肉精属于有机物
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D.瘦肉精中碳、氢两种元素的质量比为12:19

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.实验是化学学习的重要手段.下列有关实验设计中,错误的是(  )
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B.用Ba(OH)2溶液鉴别NH4Cl和Na2SO4两种无色溶液
C.向久置空气中的NaOH溶液中滴加酚酞试液,检验NaOH溶液是否变质
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