下列实验现象描述错误的是（ ）
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| A． | 硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰 |
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| B． | 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃 |
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| C． | 熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体 |
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| D． | 铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 |
| 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的检验和验满；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．. | |
| 专题： | 实验现象的观察和记录． |
| 分析： | A、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据氧气能支 C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断． D、根据金属的化学性质进行分析判断． |
| 解答 | 解：A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误． B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故选项说法正确． C、（NH4）2SO4属于铵态氮肥，熟石灰具有碱性，熟石灰与（NH4）2SO4混合产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确． D、铝的金属活动性比铜强，铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出，故选项说法正确． 故选：A． |
| 点评： | 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰等的区别． |
科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室常用以下装置制取气体．
（1）用锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，发生装置应选 （填字母．下同）．
（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为 ，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是 ；收集装置应选 ，依据二氧化碳 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）：
①肥皂水 ②活性炭 ③石墨 ④干冰 ⑤碳酸氢钠 ⑥氢氧化钠
（1）可用于人工降雨的是
（2）可用于区别硬水和软水是
（3）可用作防毒面具滤毒剂的是
（4）可用作发酵粉，也可用来治疗胃酸过多的是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4+），在这种离子中，铱（Ir）元素的化合价为（ ）
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| A． | +3 | B． | +6 | C． | +7 | D． | +9 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（ ）
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| A． | 有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 |
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| B． | 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 |
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| C． | 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 |
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| D． | 碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类社会需要充足的能源、良好的环境．
（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 等．
（2）随着全球能源使用量的不断增加，人类迫切需要开发新能源，目前正在开发和使用的新能源有 ．
（3）吸烟有害健康，香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中常见的一种有害气体是 ） ．不吸烟的人也能闻到烟味，习惯上称之为吸“二手烟”．从微观角度分析，能闻到烟味的原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断正确的是（ ）
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| A． | 原固体样品中肯定不含木炭粉 |
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| B． | 原固体样品中只混有氧化镁 |
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| C． | 恰好完全反应后溶液中水的质量为184g |
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| D． | 所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6% |
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持燃烧进行分析判断．