分析 根据光合作用的产物、水的循环、净化、组成以及节约用水的措施等知识分析回答有关的问题.
解答 解:自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中:动、植物的呼吸等将二氧化碳释放到空中,植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气.水的天然循环既完成了水资源的重新分配,又实现了水的自身净化.但由于水资源的污染,需要把被污染的水进行人工净化:除去颗粒较小的不溶性杂质一般采用的方法是过滤;除去可溶性杂质一般采用的方法是蒸馏.自然界中的硬水含有可溶性的杂质,是混合物,日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸.如图的标志中表示节约用水的是B.节约用水合理的建议 有很多.例如:用淘菜的水冲洗厕所、浇花等.
故答为:植物的光合作用;重新分配; 过滤;蒸馏;混合物;煮沸;B;用淘菜的水冲洗厕所等.
点评 本题较为全面地考查了有关水的知识,难度不大,属于基础的知识,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳灭火 | B. | 铜丝做导线 | ||
C. | 生铁铸成机床底座 | D. | 家庭用甲烷做燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用嘴吹灭蜡烛--降低了蜡烛的着火点 | |
B. | 扑灭森林火灾时开辟隔离带--清除和隔离可燃物 | |
C. | 用扇子扇煤炉,越扇越旺--供给燃烧所需的氧气 | |
D. | 实验室酒精灯的熄灭用灯帽盖灭--隔绝氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH NaCl HCl CuCl2 | B. | Na2CO3 H2SO4 HCl NaNO3 | ||
C. | Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HNO3 | D. | FeCl3 NaOH HNO3 MgCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比. | pH<(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中,用胶头滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振荡 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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