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11.如图为某元素的原子结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.该原子在化学反应中容易失去电子B.该原子核内含有11个中子
C.它是一种金属元素D.它的原子核外有11个电子

分析 由元素X的原子结构示意图,可知:原子的核外电子数;而最外层电子数小于4,则判定为金属元素;该原子最外层电子数为1易失去,从而带1个正电荷;化合价与离子的带电荷数和符号都相同,则其化合价为+2价;圆圈内的数字表示质子数.

解答 解:A、该原子最外电子层上有1个电子,易失去,故正确;
B、圆圈内的数字表示质子数,该原子核内含有11个质子,故错误;
C、质子数为11的元素为钠元素,为金属元素,故正确;
D、根据核内质子数=核外电子数,则该原子的核外电子数为l1,故正确.
故选B.

点评 解题时了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;化学式的书写方法即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用适当的数字和符号填写:
(1)3个钙原子3Ca
(2)碳酸根离子CO32- 
(3)3个镁离子3Mg2+
(4)2个水分子2H2O
(5)地壳中含量最高的金属元素的离子Al3+
(6)硫酸铵(NH42SO4
(7)2个二氧化碳分子2CO2
(8)高锰酸钾中锰的化合价为+7价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(9)相对分子质量最小的氧化物H2O
(10)保持氢气化学性质的最小粒子H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某反应的微观示意图如图所示,其中“○”和“●”表示质子数不同的原子,下列说法正确的是(  )
A.该反应一共涉及五种分子B.反应前后分子的种类不变
C.该反应所涉及的物质均属化合物D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图1是实验室制取氧气或氢气时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)写出编号仪器名称:①试管;②长颈漏斗.
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要制取较多的氧气且得到平稳的氧气流,发生装置和收集装置的仪器组合是CFHL(选填序号).
(3)用仪器ADJK组装一套制取氢气的发生装置,该装置最突出的优点是随时控制反应的发生与停止.
(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是AGI,检查该装置气密性的方法是将导管放入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是在试管口放一团棉花.
(5)若使用图2所示装置来收集氧气,请将该装置的导管补充完整,要检查该瓶氧气已集满的方法是将带火星木条放在b导管口处,若木条复燃,则氧气已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)仪器①的名称为长颈漏斗;
(2)写出装置A中发生反应的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是紫色石蕊溶液变红色;
(4)若A与E连接,则E中出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,产生此现象的原因是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水(用文字表达式表示);此方法可用于检验CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下列粒子结构示意图:
(1)表示阳离子的是A(填序号);
(2)属于同一种元素的微粒有CD;(填序号)
(3)B形成的离子的符号为F-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.二氧化碳是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替氯气进行自来水的消毒.请回答下列问题:
(1)二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4.
(2)制取二氧化氯的反应过程示意图如图所示:该反应的反应物时NaClO2、Cl2(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.科学家在合成超导材料时,制得了在自然界中尚未发现的一种紫色物质,其化学式为BaCuSi2O3,它由4种元素组成,其中Si呈+1价(已知:Ba、Cu分别显+2价,O为-2价)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.苏州的某些街道的垃圾箱中,绿色箱中用来装可回收再利用的垃圾,下列能放入绿色垃圾箱中的是(  )
①矿泉水瓶  ②废铜丝  ③口香糖 ④旧报纸  ⑤果皮.
A.①⑤B.②③C.①④⑤D.①②④

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