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    （2012?沈阳）防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识，从化学角度看，下列做法错误的是（　　）
    分析：A、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；
    B、根据灭火的原理分析；
    C、根据燃烧的条件分析；
    D、根据湿毛巾的作用分析；
    解答：解：A、燃气混有空气，遇明火会发生爆炸，错误；
    B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，正确；
    C、室内着火，打开门窗相当于增加了氧气，燃烧更旺，正确；
    D、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，正确；
    故选A．
    点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．
    练习册系列答案
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    （2012?沈阳）实验是学习化学的重要手段．下列实验操作正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时
    E
    E
    ．
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起
    催化
    催化
    作用，该反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量标准），其主要原因是
    从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
    从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?沈阳）某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验：
    （1）分别向两支装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是
    有气泡产生
    有气泡产生
    ，固体粉末未全部消失，最终形成无色溶液．写出B试管中发生反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊的现象的化学方程式：
    Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    ．
    小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤体中的溶质成分展开了探究，请你一起参与．
    【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠．
              猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠．
              猜想3：滤液中的溶质
    氯化钠和氯化钙
    氯化钠和氯化钙
    ．
    【设计实验】请你选择一种猜想进行验证．
    实验步骤 预计实验现象 预计结论
    取少量的滤液于试管中，
    加入少量的稀盐酸
    加入少量的稀盐酸
    产生气泡
    产生气泡
    		 猜想
    2
    2
    正确

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