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某饮品营养成分表显示每250mL含钠78mg、钙91mg等。其中钠、钙指

    A.分子             B.原子             C.单质             D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥和防腐,其主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?

【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO  Ca(OH)2 和CaCO3

  【实验探究1】 取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有          。再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动。

  【实验探究2】

实验操作

实验现象

实验结论

取少量实验探究1的残留固体放入试管中,加入蒸馏水

试管外壁不发烫

固体中一定没有          

【实验探究3】

 


【实验结论】

步骤②产生白色沉淀,说明久置的“双吸剂”中含有           ,其反应的化学方程式    

                         

步骤③有气泡冒出,溶液变为黄色,说明久置的“双吸剂”中含有                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由__________种元素组成。

【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

⑴小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量__________。实验室常用__________的方法检验这种可能含有的气体。

⑵小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有____________________。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了观察:①______________________________,②______________________________,证实了自己的观点。

⑶小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与         同时接触容易生锈造成损失,在钢铁表面采用           方法可以防止钢铁生锈。

(2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示)                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

 


【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;

                        猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能

          溶液,理由是                           

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有      产生,反应的化学方程式为           ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是                            。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有      产生,设计这一步骤的目的是                  ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是        

【探究启示】实验取完药品后应             

【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如右图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是             (填离子符号); 请写出【继续探究】实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:

                (仿照上例,用离子符号表示。)            

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科目:初中化学 来源: 题型:


互为同素异形体的一组物质是

A.熟石灰和生石灰   B.铁片和铁丝       C.金刚石和石墨     D.银和水银

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验方案可行且化学方程式书写正确的是

A.除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3 + CaCl2 → 2KCl + CaCO3

B.用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉:2Fe + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2

C.实验室用双氧水制取氧气: H2O2H2↑ + O2

D.高温煅烧石灰石制取生石灰:CaCO3CaO + CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有关该元素认识错误的是                                                            

A.该元素对应原子的质子数为6

B.该元素属于金属元素

C.该元素可以组成多种单质

D. 该元素化学性质与最外层电子数密切相关

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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有(  )

A.氧原子          B.氧分子           C.氧元素          D.氧离子

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