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15.如图所示的一起和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题.

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其气体发生装置可选择上图中的ABCE(填字母标号)组合.
用F装置来收集氧气,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上,再将导管移出水槽.
(2)实验室也可用双氧水来制取氧气,用20g30%的双氧水溶液稀释成6%的双氧水溶液,选用上图仪器中的G(填字母标号)量取80mL的水.

分析 (1)从高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气及各个仪器的用途以及排水法收集氧气的步骤去分析解答;
(2)根据溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析.

解答 解:(1)高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;气体发生装置有:用来加热的仪器:酒精灯A、用来放高锰酸钾药品的试管C、用来夹持试管的铁架台E,和用来导出生成的氧气的导气管B;用排水法收集满氧气后,接下来的操作是在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;ABCE;在水面下用玻璃片盖住集气瓶口;
(2)设需要水的质量为x,则
20g×30%=(20g+x)×6%
x=80g
即水的体积为80mL
所以选择量筒量取80mL水
故填:G;80.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答/

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下列是课本中的实验,看图回答问题:

(1)通过A实验的结论,推测CO2的一种用途是灭火;
(2)B实验中检验X气体的方法是将带火星的木条放在试管口,复燃,则为氧气;
(3)C实验中,如果看不到火星四射现象,可能的原因是铁丝表面有锈(氧气浓度低等合理即可);(写出一点即可)
(4)D实验中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请结合下列实验装置,回答有关问题.

(1)写出仪器a和b的名称:a酒精灯,b集气瓶;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为AC或AD(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为BD
(填字母),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做干冰;
(4)诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出:“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”.已知一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮,选用的装置是C(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.学习化学离不开实验
【实验Ⅰ】如图1是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出图中编号仪器名称:①酒精灯.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置还需添加的实验用品为棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成浓硫酸.
(3)为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是aedf(依次填导管接口,用a、b、c…表示);
(4)实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为石灰石或大理石(填名称),
【实验Ⅱ】实验室中,用98%的浓硫酸稀释成200g 20%的稀硫酸.请回答下列有关问题:
(1)实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和玻璃棒.
(2)实验的主要步骤有计算、量取、配制、装瓶并贴标签.请填写如图2的标签.
(3)用量筒量水仰视读数,所配溶液溶质质量分数小于20%.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证.
①生长发育期的青少年每天的饮食中最好搭配一些瘦肉、鸡蛋等食物,因为瘦肉和鸡蛋中富含支持生长和发育所需要的主要营养素,这种营养素是蛋白质.
②“食品安全”是一个永恒的话题.你认为下列认识不科学的是AD(填字母).
A.任何食品都不可以使用食品添加剂
B.霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C.含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D.用亚硝酸钠代替食盐来腌制食品
(2)汽车是现代生活中不可缺少的交通工具.
①对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止生锈,原因是防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触.
②汽车制造需要消耗大量的钢铁.工业炼铁时,一氧化碳和赤铁矿发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③人们利用汽油燃烧时放出的热能开动汽车.下列有关说法不正确的是B(填字母).
A.汽油燃烧属于含C、H的有机物与空气中氧气发生的化学反应
B.禁用含铅汽油是因为它燃烧时放热较少
C.汽车使用氢氧燃料电池代替普通汽油可以减少环境污染
D.燃料燃烧是将化学能转化为热能的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关化肥的叙述不正确的是(  )
A.玉米地的玉米叶子发黄,须及时施加氮肥,如NH4NO3
B.铵态氮肥与氢氧化钙混合时有刺激性气体生成,可使肥效增强
C.过多的营养物质如尿素等进入水体会使水体恶化,出现“水华”现象
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于资源能源叙述错误的是(  )
A.水资源匮乏我们要节约用水
B.空气是一种重要的自然资源,它主要是由氧气和氮气组成的
C.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
D.乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业生产

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