分析 (1)从高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气及各个仪器的用途以及排水法收集氧气的步骤去分析解答;
(2)根据溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析.
解答 解:(1)高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;气体发生装置有:用来加热的仪器:酒精灯A、用来放高锰酸钾药品的试管C、用来夹持试管的铁架台E,和用来导出生成的氧气的导气管B;用排水法收集满氧气后,接下来的操作是在水面下用玻璃片盖住集气瓶口,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;ABCE;在水面下用玻璃片盖住集气瓶口;
(2)设需要水的质量为x,则
20g×30%=(20g+x)×6%
x=80g
即水的体积为80mL
所以选择量筒量取80mL水
故填:G;80.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答/
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 玉米地的玉米叶子发黄,须及时施加氮肥,如NH4NO3 | |
B. | 铵态氮肥与氢氧化钙混合时有刺激性气体生成,可使肥效增强 | |
C. | 过多的营养物质如尿素等进入水体会使水体恶化,出现“水华”现象 | |
D. | KH2PO4属于复合肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水资源匮乏我们要节约用水 | |
B. | 空气是一种重要的自然资源,它主要是由氧气和氮气组成的 | |
C. | 生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 | |
D. | 乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业生产 |
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