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(2003?肇庆)现有如图三种实验装置:
(1)写出标有编号的仪器名称:
①______,②______.
(2)装置A可用于制取的气体是:______.
(3)装置B可用于制取的气体是:______.
(4)如果用C装置制取H2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是______.

【答案】分析:(1)根据实验室常用仪器的名称与作用填空;
(2)该装置是用于“固+液  常温型”;
(3)该装置是“固+固 加热”型;
(4)从反应发生的条件考虑:必须有反应物参加.
解答:解:(1)根据如图所示的仪器知:①是锥形瓶,②是试管;
故本题的答案是:锥形瓶    试管;

(2)用装置A制取的气体:反应物是“固+液”,反应条件是在常温下.故本题的答案可以是:H2    CO2   (填一种或多种均可);  

(3)用装置B制取的气体:反应物是“固+固”,反应条件是在加热.故本题的答案是:O2

(4)生成的气体将反应液体压回到漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止.
故本题的答案是:用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后,干燥管内产生H2不能导出,气体压强增大,导致干燥管内液面下降,使液体与固体脱离接触,反应自行停止.
点评:本题主要考查了气体制取装置的探究.制取气体的装置有“固+液  常温型”、“固+固 加热”型等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、溶液在生产和科研中具有广泛的用途.
(1)实验室要把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸溶液,需加水的质量为
195
g.
(2)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.20℃时,分别取等质量的三种固体物质的饱和溶液分别放入三只烧杯中,然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果是甲物质全部溶解,丙物质部分溶解.试回答下列问题:
①乙物质的溶解情况是
加入的固体全不溶解

②依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线对应的
序号:(用“a”、“b”、“c”表示)
acb

③现有如图x、y两点对应的两种溶液(其中所含溶剂质量都是100g).据图分析:要使溶液x变为溶液y,应采取的措施为
加入(m1-m2)g固体甲,并升高温度至50℃
(请依据图示作定量描述).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图1所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行
气密性检查
气密性检查

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填序号,下同),收集装置是
C或E
C或E
,反应的文字表达式式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)若选用A装置制备气体时应考虑的因素是
反应物是固体,反应条件是加热
反应物是固体,反应条件是加热

(4)如图2所示的装置,可以用排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,气体应该从
B
B
端通入;也可以用排空气法收集氢气,气体应该从
B
B
端通人.医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出也可以氧气和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将
A
A
端接氧气钢瓶,通过观察
产生气泡的速度
产生气泡的速度
就知道氧气的输出速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?肇庆)写出下列化学符号或符号的意义:
(1)两个铁原子
2Fe
2Fe
;(2)甲烷分子
CH4
CH4
;(3)5H2O
五个水分子
五个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?肇庆)下列各组物质,在溶液中能共存的一组是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?肇庆)将7.33g NaCl和Na2SO4的固体混合物溶于85g水中,滴入10g BaCl2溶液恰好沉淀完全.过滤,将固体沉淀物干燥称得质量为2.33g.
请计算:
(1)原混合物含有Na2SO4多少克?
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?

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