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正确写出下列反应的化学方程式
(1)H2燃烧的方程式:
 

(2)过氧化氢分解的方程式:
 

(3)实验室制取二氧化碳的反应原理:
 

(4)铁与硫酸铜溶液反应的方程式:
 

(5)甲烷燃烧的方程式:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氢气的燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气,化学反应方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳,用大理石或石灰石与稀盐酸反应,它们的主要成分为碳酸钙,生成物有氯化钙、水和二氧化碳气体,
方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(5)甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(5)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)
(1)图中的编号为e的仪器的名称为
 

(2)从图中选出适当的仪器完成用“过氧化氢法”制取一瓶氧气的实验,并要求能通过控制药品的添加量控制反应的快慢,你所选择的仪器有
 
.用此装置除了可以制备氧气还可以制备二氧化碳气体,写出实验室制备二氧化碳的化学方程式
 
.两种气体都可采用的收集方法是
 
.检验二氧化碳已收集满的方法是
 

(3)实验室制备氧气还有另外两种方法,写出其中一个反应的化学方程式
 
,如果利用该装置制取一瓶氧气,从图中仪器中选择并组装一套装置完成这个实验,则还需要添加的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,世界各地地震频发,造成了很大的人员伤亡和财产损失.如图含钙化合物间的相互转化关系,回答下列问题:
(1)B的化学式是
 
.写出D→C反应的化学方程式
(2)地震发生的成因很复杂.孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等.图中C→A就是孕震过程中地壳岩层发生的反应之一,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是(  )
A、煤、石油、天然气是不可再生资源
B、将石油分馏可得到多种产品
C、在化石燃料中,煤是比较清洁的燃料
D、化石燃料应该合理开采

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,书写完全正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
B、2H2O═2H2↑+O2
C、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
B、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
C、CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
D、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是(  )
A、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B、长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C、长期放置在空气中的生石灰质量增加
D、长期放置在空气中的铁钉生锈质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是(  )
A、水(H2O):m (H):m(O)=1:8
B、乙炔(C2H2):m(C):m(H)=2:1
C、氨气(NH3):m(N):m(H)=14:1
D、二氧化硫(SO2):m(S):m(O)=1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的分类的关系不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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