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    18．请用所学化学知识解释下列事实：
    （1）金秋时节，古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气．
    （2）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大．

    分析 （1）根据分子在不断运动性质分析；
    （2）在化学反应中遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量；

    解答 解：（1）分子是不断运动的，菊花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味；
    （2）反应物为镁条和空气中的氧气，生成物为氧化镁，根据质量守恒定律，氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以比原来镁条的质量增大了．
    故答案为：（1）分子是不断运动的，菊花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味
    （2）反应物为镁条和空气中的氧气，生成物为氧化镁，根据质量守恒定律，氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以比原来镁条的质量增大了．

    点评 能从宏观和微观角度分别解释纯净物与混合物，将宏观与微观有机的结合在一起是解答本题关健．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．图是元素周期表的一部分．

    （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28.09；
    （2）6～11号元素中属于金属的有Na（填元素符号）；
    （3）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）：
    A．质子数不同B．中子数不同   C．相对原子质量不同
    （4）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116；
    （5）由6、8、11号元素组成的一种盐的化学式为Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．为探究锌和铜的活动性顺序，提供的试剂有锌、铜、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液．下列说法正确的是（　　）
    A．硫酸锌溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱
    B．选用两种试剂可达到实验目的
    C．最多只能设计一种实验方案
    D．根据锌和铜的硬度也能判断金属的活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
    【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
    【查阅资料】碳酸钾溶液显碱性
    【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
    B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
    C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
    你认为还可能是氢氧化钾、氯化钾和氯化钙（写出一种猜想）
    【讨论】你认为C猜想不合理（填字母），请说明理由氯化钙和碳酸钾反应生成氯化钾和碳酸钙沉淀．
    【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴加适量的碳酸钾溶液．出现白色沉淀．猜想正确
    【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2013年2月，上海多处学校的学生校服中被检出偶氮染料，这种染料可分解成致癌物质芳香胺．质监部门已立案调查，下面几项研究不属于化学研究范围的是（　　）
    A．芳香胺的内部结构B．偶氮染料分解成芳香胺的过程
    C．偶氮染料的产地D．偶氮染料的制取方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．填写实验报告：
    实   验   现   象结   论
    把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了水
    用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉热说明酒精燃烧时有热量放出
    用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明人呼出的气体中含有二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出（1）（2）化学符号的含义，并按要求完成（3）（4）．
    （1）2N2个氮原子；
    （2）CO32-碳酸根离子；
    （3）的离子符号Na+；
    （4）$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含义氧化镁中镁元素的化合价为+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图三个实验均可验证酸与碱能发生反应．

    （1）实验一：通过观察稀盐酸与氢氧化铜发生反应的现象，验证酸与碱能反应．
    （2）实验二：通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应．该实验主要需要控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同、氢氧化钙粉末的质量相同．
    （3）实验三：加入X可验证稀硫酸能与NaOH发生反应，X可以是下列物质中的A、B．
    A．酚酞         B．CuO       C．Na2CO3         D．Mg（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用适当的符号填空
    （1）硫酸根离子SO42-
    （2）四个镁离子4Mg2+
    （3）保持水化学性质的最小粒子H2O 
    （4）两个氢分子2H2．

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