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    下列说法不正确的是（　　）
    A、北宋名画《清明上河图》能够保存至今是因为在常温下碳的化学性质不活泼
    B、从环境保护角度，未来的理想燃料是氢气
    C、只喝优质蒸馏水，防止“病从口入”
    D、取暖时要注意室内通风，使炭完全燃烧
    考点：碳的化学性质,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：课本知识同类信息
    分析：A、依据常温下碳的化学性质稳定分析解决；
    B、氢气燃烧时的产物是水等知识解决；
    C、依据蒸馏水中不含人体所需的离子分析问题；
    D、从防止一氧化碳中毒的知识分析解决；
    解答：解：A、常温下碳的化学性质很稳定，所以年久的字画能保存完整，故正确；
    B、氢气燃烧时的产物是水，无污染且产热量较高，是未来的理想燃料，故正确．
    C、蒸馏水即纯水其中缺少体所需的大量离子，因此长期饮用对人体不利，故错误；
    D、为防止一氧化碳中毒，所以取暖时要注意室内通风，室内通风与碳的完全燃烧无直接关析，故错误．
    故选CD
    点评：此题是一道多点知识考查题，解题的关键是能对生活中常见的现象的认识，并能通过化学知识进行分析解决，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有机物在空气中燃烧的反应（2个）
     
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A～F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

    （1）实验室制备CO2的反应表达式为：
     
    ．可用的发生装置有：
     
    （选填上图字母序号）．
    （2）装置E相对于装置C在操作方面的优势为：
     
    ．
    （3）某学生使用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的
     
    （填装置序号）进行反应，写出该反应的反应表达式
     
    ．检查装置气密性良好后，该同学用排水法收集气体时，检查装置并无破损，可加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是
     
    ；该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体，根据你已有的知识判断该固体可能是（用化学式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有四瓶未贴标签的无色溶液，分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液．欲鉴别这四种溶液，三位同学设计了不同的实验方案．
    小花方案：
    小花将四瓶溶液编号，借助pH试纸进行实验，并将实验过程记录如下．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①
     
    		 B溶液的pH＜7，
    其余溶液的pH＞7
    ②分别取少量的A、C、D溶液于三支试管，各滴加适量B溶液
     

    其余溶液无明显变化    		 A是碳酸钠溶液
    ③
     
    		 C溶液变浑浊，
    D中无明显变化    		 C是饱和石灰水
    D是氢氧化钠溶液
    小刚方案：
    小刚将四瓶溶液重新编号，各取少量溶液于四支试管中，分别加热．A中产生刺激性的气味，B、C无明显变化，D中溶液变浑浊．冷却后，再取少量澄清D溶液滴入B、C中，B无明显变化，C溶液变浑浊．通过以上实验，小刚也能鉴别出四种溶液．其中A溶液是
     
    ；加热D溶液变浑浊的原因是
     
    ．
    小明方案：
    小明又将四瓶溶液重新编号，分别取少量溶液于试管中，将试管中的溶液两两混合，实验现象如右图所示．（“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示有气体产生，“-”表示无明显变化）通过以上实验，小明也能鉴别出四种溶液．其中A溶液是
     
    ；C与D反应的化学方程式是
     
    ．
    实验反思：
    若各取等质量的四：种溶液两两混合，混合后溶液的总质量减少，则可能的组合是
     
    ．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如图所示的关系发生转化．则X为（　　）
    A、FeB、CuC、SD、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲酶的有害气体，从而导致室内空气污染，这表明
     
    在不停地做无规则运动；形状和体积完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比较，仿瓷餐具明显轻很多，说明制作仿瓷餐具的材料具有较小的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氯酸钾受热分解的反应里，二氧化锰的催化问题，到目前还没有肯定的解释．鉴于制得的氧气中有氯气（Cl2）的气味，生成的氯化钾又略显紫红色，有人认为反应过程如下（已配平）：
    ①2KClO3+2Mn02
      △  
    .
     
    2A+B↑十C↑
    ②2A
      △  
    .
     
    D+Mn02+C↑
    ③3B+D
      △  
    .
     
    2KCl+Mn02+C↑
    （1）由此推断A、B、C、D的化学式．
    （2）写出③的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是化学实验窒常用的仪器：

    （1）请按下列要求把仪器名称填入空白处：蒸发结晶溶液需用的容器
     
    ；向试管中滴加少量液体药品时，应使用
     
    ．
    （2）用仪器编号填空：上述仪器中，仪器
     
    与用于加热的仪器
     
    组合既可用于给液体或固体药品加热，又可作为制取气体装置；用
     
    盛药品加热时必须垫石棉网．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和化学符号填空：
    （1）2个氮原子
     
    ；
    （2）+1价的铜元素
     
    ；
    （3）2个镁离子
     
    ；
    （4）5个五氧化二磷分子
     
    ；
    （5）导电性最好的金属
     
    ．

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