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今年世界环境日的中国主题:同呼吸,共奋斗.下列不符合该主题的是

    A.废气随意排放                         B.净化汽车尾气    

    C.大力植树造林                         D.禁止焚烧秸秆

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。

⑴制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了                       

⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是                          

⑶常在试管口塞一团棉花,其目的是                              

⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是                    

⑸用排水法收集氧气,当气泡                时,再开始收集。

⑹集满氧气的集气瓶应盖好                            放出实验桌上。

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是                                                    (    )

A. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

C. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞

D. 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:


按环保要求:有颜色、异味的工业废水都禁止排放,为净化此类废水最适合加入

   A.明矾              B.活性炭           C.漂白粉           D.滤纸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象描述正确的是

    A.铜绿中加入盐酸,溶液呈先是绿色加水后变蓝

    B.镁在空气中燃烧会产生白色的烟雾

    C.碘化钾溶液与硝酸银溶液混合生成白色沉淀

    D.铁丝在纯氧中燃烧,生成黑色的四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


某元素的氯化物化学式为RCl2,且该物质相对分子质量为95,则其氧化物中,氧元素质量分数为

    A.40%             B.20%             C.60%             D.50%

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科目:初中化学 来源: 题型:


用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。

⑴ 图 1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:                                       ,用分子的观点对这一现象解释是:                                

⑵ 图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;                          
                                                       
,用符号表达式解释结论:                                 ;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 3 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因:                                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


将CO通入盛有12 g Fe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6 g,则反应生成铁的质量为 

(  )

A.2.4 g         B.5.6 g         C.8.4 g         D.9.6 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气性质的说法中,不正确的是(    )

 A.液态氧是一种淡蓝色液体               B.氧气难溶于水

 C.氧气性质活泼,能燃烧                 D.氧气的密度略大于空气

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