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现有 ①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④冰水混合物 ⑤食用醋 ⑥氯酸钾 ⑦高锰酸钾制取氧气后的剩余物 ⑧液氮几种物质,请分别进行分类.(分类时填写序号即可)
纯净物
 
、混合物
 
、单质
 
、化合物
 
考点:纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;根据以上概念进行分析判断.
解答:解:②氧气、③二氧化碳、④冰水混合物、⑥氯酸钾、⑧液氮都是由一种物质组成的,都属于纯净物;
①空气、⑤食用醋、⑦高锰酸钾制取氧气后的剩余物都是由不同种物质组成的,都属于混合物;
②氧气、⑧液氮都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;
③二氧化碳、④冰水混合物、⑥氯酸钾都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物;
故答案为:②③④⑥⑧;①⑤⑦;②⑧;③④⑥.
点评:本题考查混合物、纯净物、单质、化合物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在多电子的原子里,第三层上的电子比第二层上的电子(  )
A、能量高B、离核近
C、电子数一定多D、稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是人类维持生命不可缺少的物质.下列关于氧气的叙述中,错误的是(  )
A、鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
B、用带火星的木条可以检验氧气
C、舍勒是最早制得氧气的科学家
D、氧气约占空气体积的
1
5

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象.对上述实验设计思路的描述有以下几点:
①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;
③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触.
对描述的认识正确的是(  )
A、①②正确③④错误
B、③④正确①②错误
C、①②③正确④错误
D、①②③④都正确

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当前从全球范围来看,所面临的挑战有健康问题,能源问题,粮食问题,环境问题等.化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,为人类的发展与进步做出更大的贡献,化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥; ②新型高效药品的开发; ③研制快速降解的塑料;④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制植物营养液进行无土栽培;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧开发新型制冷剂代替氟利昂;⑨消除汽车有害尾气.请将以上问题归类,并把其课题序号填在相应的横线上.
(1)健康问题:
 
 
(2)能源问题:
 
  
(3)粮食问题:
 

(4)环境问题:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、混合物体一定是溶液
B、均一、稳定、透明的液体一定是溶液
C、溶液一定是混合物
D、一杯溶液中各部分的性质是不同的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、海水B、矿泉水
C、蒸馏水D、井水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(??)
A、因为醋酸是由碳、氢、氧三种不同的元素组成的,所以醋酸是混合物
B、固态二氧化碳的俗名叫“干冰”,干冰可作肥料,从而提高温室里农作物的产量
C、冬季防止煤气中毒,可在炉台上放一盆水,将生成的一氧化碳吸收
D、因为“干冰”气化时吸收大量热,且不会使食品潮湿,所以可用于保藏易腐败的食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,正确的是(  )
A、C+O2
 燃烧 
.
 
CO2
B、2HgO
  △  
.
 
Hg2+O2
C、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
D、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

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