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(2012?龙岩)如图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图.请根据要求回答:

(1)将图甲所示滴管中的盐酸滴入盛有大理石的小试管中,有气泡产生,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)实验过程中,该体系(如图甲)中发生的化学反应有
多个
多个
(填“一个”或“多个”).
(3)待完全反应,天平保持平衡(如图乙).从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是:反应物的
原子
原子
(填“分子”或“原子”)重新组合转变成生成物的过程.
(4)该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞?
答:
防止产生的气体逸散影响实验结果
防止产生的气体逸散影响实验结果

(5)小明认为:实验时,即使锥形瓶中未盛装石灰水,实验前后天平也将会保持平衡.老师在赞许小明观点的同时,指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题.该问题是
可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定
可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定

(6)你也可以设计新的实验方案证明物质间能发生化学反应(必须有明显现象)且反应前后物质总质量保持不变.现只有铁、稀硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液四种试剂及相关仪器.请根据提供的试剂,按要求填空:
①若选择铁,还需要选择的另一种试剂是
稀硫酸
稀硫酸

②若选用稀硫酸和氢氧化钠为试剂,是否还需选择其它试剂?若需要,指出所需的试剂.若不需要,请说明理由.
答:
需要,酚酞试液
需要,酚酞试液
分析:(1)根据盐酸和大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行解答;
(2)根据盐酸和大理石反应以及生成的二氧化碳和氢氧化钙反应进行解答;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答;
(4)根据盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体进行解答;
(5)根据生成二氧化碳气体可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定进行解答;
(6)根据铁和硫酸反应生成氢气以及稀硫酸和氢氧化钠生成水和硫酸钠没有现象应该借助指示剂进行解答.
解答:解:(1)盐酸和大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)盐酸和大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳,生成的二氧化碳和氢氧化钙反应碳酸钙和水,该体系(如图甲)中发生的化学反应有多个;
(3)化学反应前后原子的种类和数目不变,从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是:反应物的原子重新组合转变成生成物的过程;
(4)盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体,防止产生的气体逸散影响实验结果所以要塞上橡胶塞;
(5)生成二氧化碳气体可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定;
(6)①铁和硫酸反应生成氢气;②稀硫酸和氢氧化钠生成水和硫酸钠没有现象应该借助酚酞试液作指示剂.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)多个;
(3)原子;
(4)防止产生的气体逸散影响实验结果;
(5)可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定;
(6)①稀硫酸;②需要,酚酞试液.
点评:本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?龙岩)如图为甲和乙的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?龙岩)半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片.工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图示回答:

(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)
(1)图中的 属于
化合物
化合物
(填“单质”或“化合物”).
(2)上述反应属于
置换
置换
反应(填基本反应类型).
(3)该反应的化学方程式为
SiO2+2C═2CO↑+Si
SiO2+2C═2CO↑+Si

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?龙岩)实验室中,如图装置可用于制取某些气体.请回答下列问题:

(1)实验室利用过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气.
①该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用
用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满
用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满
.(填操作方法及现象)
(2)实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体.
①实验时应选用的发生装置是
B
B
(填字母).
②收集硫化氢时不选用D装置,可推测该气体的性质
能溶于水
能溶于水
(只要求写出其中一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?龙岩)胃酸过多须服用抗酸药物(能与盐酸反应).如图为铝碳酸镁说明书的部分内容.兴趣小组对该药物开展如下探究.
I.该药物抗酸作用的探究
资料表明,铝碳酸镁[其主要成分的化学式为AlMg(OH)3CO3]与盐酸反应的化学方程式为:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2
(1)将反应产生的气体通入澄清石灰水,将观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)该物质中含有Al3+、Mg2+、OH-和CO32-.结合该物质与盐酸反应的化学方程式分析,该药物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是
OH-
OH-
CO32-
CO32-
(填微粒符号).

II.服用方法的探究
该抗酸药为什么要求“嚼碎后服用”?小红猜想可能是“对于相同质量的药片,嚼碎后服用,将消耗更多的胃酸”,小明则认为“嚼碎后药物将与胃液中的盐酸反应快”.
(3)显然,小红猜想是错误的.原因是
嚼碎后药片质量没有增加
嚼碎后药片质量没有增加

(4)小明设计了如下实验来证明自己的猜想:
【实验1】将一片完整的药片放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸;
【实验2】将一片完整的药片研碎后放入试管中,向其中加入5mL 5%的稀盐酸.
对比实验1和实验2,小明观察到的现象为
实验2比实验1反应更快
实验2比实验1反应更快
,证明了他的猜想正确.

III.主要成分含量的探究
(5)兴趣小组取6片药片粉碎后放入试管中,向其加入足量的稀盐酸,充分反应后放出气体0.88g.试通过计算,每片药物中含有AlMg(OH)3CO3的质量是多少?(结果保留到0.1)
(已知:药物所含其他成分不与稀盐酸反应;AlMg(OH)3CO3的相对分子质量为162)

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