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    7．生活中的下列现象，属于化学变化的是（　　）
    A．汽车轮胎爆炸B．日光灯通电发光C．湿衣服晾干D．燃放烟花

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、汽车轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、日光灯通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是利用红磷验证燃烧条件的实验装图．
    （1）简要叙述检验该装置气密性的方法：在D装置中加入水至导管口液封，关闭分液漏斗活塞，打开止水夹K1、K2，用酒精灯微热管C，如D中导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
    （2）红磷是一种可燃物，请验证：红磷发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．
    【实验说明】止水夹K1、K2处于关闭状态；锥形瓶A中盛满了氧气；管C中盛满了氮气，并放有红磷固体；试管D是空试管：分液漏斗B中装有蒸馏水．在实验时，蒸馏水不够可以得到补充．
    【实验步骤】在完成气密性检查后，按照上述的要求，设法填装好试剂，并连接好整套实验装置．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求完善下表． 在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待管C恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏．

      步骤    操作    预计现象及得出的结论

    ①
    点燃酒精灯加热    		现象：

    结论：

    ②
    题示    		现象：

    结论：

    ③
    打开分液漏斗活塞，打开止水夹K1、K2通入氧气一段时间    		现象：

    结论：

    ④    		继续保留步骤③的所有操作，并点燃

    酒精灯    		现象：红磷燃烧，冒出大量白烟
    结论：燃烧同时满足有充足氧气与温

    度达到着火点两个条件
    【实验反思】
    Ⅰ．后续实验步骤①②③中，有一步骤可能引起的不良后果是步骤①中，C中气体压强过大，胶塞弹出．
    Ⅱ．有人又认为按照步骤④进行操作，要产生步骤④的预计现象．锥形瓶A中的气体和分液漏斗B中的液体，除了可以是氧气和蒸馏水的组合外，还可以是另外的两种组合：（两种组合中的气体不同，且都不是氧气：两种组合中的液体酸碱性不同，且都不是蒸馏水）
    组合l：A中：CO2，B中NaOH溶液．
    组合2：A中：NH3，B中H2SO4溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．判断下列各组物质能否发生反应？可以反应的写出方程式，不能反应的写出理由
    （1）银和稀盐酸                             
    （2）铝和稀硫酸
    （3）铁和硝酸锌溶液                        
    （4）锌和硫酸铜溶液
    （5）铜和硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．空气是一种宝贵的自然资源，排放到空气中的有害物质可分为有害气体和烟尘两大类，其中气体污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    【知识回放】
    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb（H）CuHg Ag Pt Au，请你在横线上填写对
    应金属的元素符号．
    【作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于分子和原子的说法中正确的是（　　）
    A．分子大，原子小B．分子可以再分而原子不能
    C．分子都是由两个原子构成的D．原子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列溶液中所含溶质的化学式
    （1）医疗消毒用高锰酸钾溶液KMnO4；       
    （2）硫酸亚铁溶液FeSO4；
    （3）0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）NaCl；
    （4）硫酸溶液H2SO4；
    （5）38°“稻花香”白酒C2H5OH；     
    （6）澄清的石灰水Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．无色液体A在一定的条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放人B中，则燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D．将C通过加热的氧化铜，则生成A和E．
    （1）由此可推断（填化学式）：A是：H2OB是：O2 C 是：H2 D 是：SO2
    （2）写出下列化学方程式：A→B+C2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，点燃的硫放人B中S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，C+CuO→A+ECuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用化学符号表示：
    （1）钾元素K
    （2）三个氧原子3O
    （3）氖气Ne
    （4）氢气H2
    （5）4个钙离子4Ca2+．

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