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    7．如图是金属钠与氯气反应生成化的微观示意，根据图示回答下列问题．
    （1）钠原子的最外层电数为1；
    （2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；
    （3）由原子核外电层数与元素所在周期表中的相同可知，氯元素在周期表中应排第三周期．

    分析 （1）根据钠的原子结构示意图分析解答；
    （2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；
    （3）根据在元素周期表中周期数等于电子层数．

    解答 解：（1）由钠的原子结构示意图可知，钠原子的最外层电子数为1；
    （2）构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子；
    （3）在元素周期表中周期数等于电子层数，氯元素在元素周期表中应排在第三周期；
    答案：（1）1；
    （2）钠离子和氯离子；
    （3）三．

    点评 本题主要考查的是原子结构示意图的应用和物质的构成微粒等知识，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．为测定空气中氧气的含量，小华同学设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图1的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．请回答下列问题：
    （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置的气密性好；
    （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察活塞最终停在12刻度处；
    （3）若先打开弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，可观察到活塞先向右运动，产生这一现象的原因白磷燃烧放热，压强增大；试管冷却到室温后发现活塞停在8刻度处．
    （4）小华设计实验和图2实验比较，优点有实验在密闭体系中进行，减少了空气污染，读数更准确．
    （5）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）取用8.0mL的酒精，应选用10mL的量筒．
    （2）胶头滴管用过后应洗净，再去吸取其他药品．
    （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端湿润，然后稍稍用力转动插入．
    （4）用托盘天平称取12.5g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，这时应该减少食盐．
    （5）试管口竖直向上，加入块状大理石能会出现可打破试管底部的后果
    （6）倾倒液体时，标签没有朝向手心可能会出现残留液体流下腐蚀标签的后果
    （7）把容器放在桌上使劲塞进橡皮塞可能会出现压破容器的后果
    （8）给试管里的固体加热时，试管口向上倾斜可能引起试管炸裂的后果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
    （1）可观察到的实验现象：
    A中产生明亮的蓝紫色火焰，生成了有刺激性气味的气体，放出了热量；
    B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体、放出大量的热
    （2）A中水的作用是吸收二氧化硫防止污染空气；
    （3）B中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是（　　）
    A．带出实验室自己处理B．放回原试剂瓶
    C．放入指定的容器内D．投入通向下水道的水槽中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．地震之后要开展疾病预防工作．在预防消毒过程中常用到过氧乙酸（其化学式为CH3COOOH）．过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸．根据以上材料回答：
    （1）过氧乙酸由3种元素组成，相对分子质量为76．
    （2）过氧乙酸的物理性质是：无色且具有辛辣味；其化学性质是：强氧化性、受热易分解．
    （3）下列说法不正确的是BC．
    A．过氧乙酸是一种化合物  B．过氧乙酸中C、H、O元素质量比是1：2：3
    C．过氧乙酸分子由9个原子构成   D．过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图是水电解实验示意图．
    （1）该实验中A连接电源的负极．
    （2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性
    （3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．塑料袋曾给人们的生活带来很大方便，如今却被称为“人类最糟糕的发明”，我国每天消耗约10亿只塑料袋，国务院发出通知从2008年6月1日起限制生产和使用塑料购物袋．
    请回答下列问题：
    （1）塑料属于合成（填“天然”或“合成”）材料．
    （2）聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有C、H（或碳、氢）元素．
    （3）从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义：遏制“白色污染”或节约石油资源或节约能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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