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(5分)下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:

(1)实验A的实验原理是 ,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是 。

(2)实验B探究出的结论是 。

(3)实验C中,只有烧杯①变为红色的理由是 。

(1)红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强变小;不能燃烧,不能支持燃烧。(2)可燃物燃烧需要氧气。

(3)一是氨分子比酚酞分子运动速度大,且浓氨水能使酚酞试液变红,二是空气中的物质不能使酚酞试液变红。

【解析】

试题分析:实验A的实验原理是红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强变小,所以烧杯中的水会流入集气瓶中,红磷是过量的,而最后却熄灭,说明瓶中剩余气体所具有的化学性质不能燃烧,不能支持燃烧。实验B探究出的结论是可燃物燃烧需要氧气。实验C中,只有烧杯①变为红色的理由是一是氨分子比酚酞分子运动速度大,且浓氨水能使酚酞试液变红,二是空气中的物质不能使酚酞试液变红。

考点:测定空气中氧气的含量 燃烧的条件 分子的性质

练习册系列答案
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(5分)根据下图所示实验,回答下列问题。

(1)A实验中发生反应的化学方程式为 。

(2)B实验中能得出“可燃物必须与氧气接触”这一燃烧条件的实验现象为______________。

(3)C实验中,应在_______________________________时打开止水夹。

(4)通过D实验得出的结论是_________________ 。

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(5分)化学与人类生活密不可分。

(1)人们通过食物获取各种营养。

①水果和蔬菜富含的营养素主要有水和 。

②下列食物中,能提供大量蛋白质的是 (填字母序号)。

(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 (填字母序号)。

(3)人类以化石燃料为主要能源。

①天然气燃烧的化学方程式为 。

②下列做法有利于减少空气污染的是 (填字母序号)。

A.充分利用太阳能 B.大力发展火力发电

C.逐步加大清洁能源的比例 D.为方便出行,大量使用私家车

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(7分)化学是从宏观和微观两个视角认识物质的,请按要求回答问题:

(1)氧气从宏观视角看,是由 组成的;从微观视角看,是由 构成的。

(2)在化学反应前后,肯定不变的是 。

A.原子的种类 B.分子的种类

C.物质的种类 D.元素的种类

(3)用化学用语书写:①1个铜原子 ②氧化镁

(4)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。

①1个B分子中含 个原子;

②该化学反应的反应类型是 。

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将50g质量分数为20%的氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是

A.1% B.5% C.10% D.20%

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A.原子 B.分子 C.元素 D.单质

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