精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2005?扬州)生活中处处有化学.下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
【答案】分析:A、是利用了的小苏打与酸反应的原理.
B、制作探空气球是利用的氢气的密度最小.
C、生石灰很容易与水反应生成氢氧化钙.
D、稀有气体化学性质很不活泼.
解答:A、小苏打能与酸反应生成二氧化碳,是其化学性质的体现,故此选项错误.
B、充灌探空气球,是利用氢气的密度小的特点,属于物理性质,故此选项正确.
C、生石灰很容易与水反应生成氢氧化钙,它做干燥剂就是利用了这一化学性质,故此选项错误.
D、稀有气体用作焊接金属的保护气是利用了稀有气体的化学性质--不活泼.故选项错误.
故选B.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?扬州)生活中的下列做法符合科学道理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?扬州)生活中处处有化学,如氢气可用作高能燃料,是利用了氢气的可燃性,根据下列物质的性质,用途可知,白酒应密封保存,是因为乙醇有
挥发性
挥发性
性,醋酸可用于鉴别食盐和纯碱,是因为利用醋酸的
性,活性炭除冰箱中异味,是利用活性炭的
吸附
吸附
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年四川省成都市邛崃市中考化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:选择题

(2005?扬州)生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2008年山东省菏泽市东明县中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2005?扬州)生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009-2010年安徽省宣城市皖东南初中三校九年级(下)第三次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2005?扬州)生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是( )

查看答案和解析>>

同步练习册答案