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如图是常见的气体发生装置和收集装置.

(1)写出①~⑤所指仪器的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用
 
(填代号),但是要在
 
放一团蓬松的棉花,作用是防止
 

(3)可以用C装置收集的氧气,原因是
 
;还可用
 
装置收集的氧气,原因是
 

(4)利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述
 
装置,发生反应的文字表达式为(写上化学符号):
 
,该反应为
 
反应.二氧化锰在该反应中起
 
作用.
(4)利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比,其优点是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决;
(2)用高锰酸钾固体加热制取氧气选A,试管中应该有棉花,以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出;)
(3)因为氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以收集装置可以是:CD;
(4)利用双氧水、二氧化锰制取氧气是固液反应制取氧气,所以应该选择装置B,该反应为分解反应.二氧化锰在该反应中起催化作用;
(4)利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比,其优点是不需加热.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决.答案为:①酒精灯;②试管;③铁架台;④分液漏斗;⑤集气瓶;
(2)用高锰酸钾固体加热制取氧气选A,试管中应该有棉花,以防止加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出,
(3)因为氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以收集装置可以是:CD;
(4)利用双氧水、二氧化锰制取氧气是固液反应制取氧气,所以应该选择装置B,该反应为分解反应,二氧化锰在该反应中起催化作用,发生反应的文字表达式为(写上化学符号):过氧化氢(H2O2
二氧化锰(MnO2)
水(H2O)+氧气(O2)↑;
(4)利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比,其优点是不需加热.
故答案为:
(1)①酒精灯;②试管;③铁架台;④分液漏斗;⑤集气瓶;
(2)A;试管口;加热过程中高锰酸钾颗粒随气体一起导出;
(3)氧气不易溶于水;D;氧气密度比空气大;
(4)B;过氧化氢(H2O2
二氧化锰(MnO2)
水(H2O)+氧气(O2)↑;分解;催化;
(4)不需加热.
点评:牢记固固加热制气及固液反应制气的装置的特点、注意事项等,是解答本题的关键.
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下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、干冰升华B、西瓜榨汁
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下列实验设计不可行的是(  )
A、可用点燃的方法除去CO2中的CO
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(1)亚硝酸钠、甲醛、氯气中属于单质的是
 
(填名称)
(2)甲醛中含碳、氢、氧元素的原子个数比为
 
(填最简整数比)
(3)在亚硝酸钠中,氮元素的质量分数是
 

(4)氯气与水反应,生成次氯酸和盐酸,化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO,在这个反应的两种生成物中,氯元素的化合价分别为
 

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市场销售的双氧水是含过氧化氢的水溶液,它常用于消毒、漂白,双氧水中加入少量二氧化锰作催化剂可制得氧气,实验装置如图,E为分液漏斗,其中K为活塞,可控制漏斗内的液体流量,请回答:

(1)写出A中过氧化氢发生反应的文字表达式
 

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(3)怎样判断集气瓶中的水已经排完?

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根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
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(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气,气体应该从
 
(填“a”或“b”)端进入瓶内.
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化学要研究自然界存在的物质,更要创造自然界不存在的物质,为人类造福.请将下列由化学创造出来的新物质和与其相匹配的造福人类的作用连起来.

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A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种.它们之间有如图所示的反应关系,图中“-”表示相连的两种物质能发生反应.回答下列问题:
(1)A的化学式是
 

(2)C与D反应的实验现象是
 

(3)E与F反应的化学方程式为
 

(4)B与C反应的化学方程式为
 

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(1)NaNO3(Na2CO3
 

(2)Cu(CuO)
 

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