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    12．实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．若要制取8.8g二氧化碳，需要溶质的质量分数为10%的盐酸多少克？

    分析 根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式可求HCl的质量，进而求算对应溶液的质量．

    解答 解：设稀盐酸中溶质的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
                     73                          44
                      y                            8.8g
    $\frac{73}{44}$=$\frac{y}{8.8g}$
    y=14.6g
    需要溶质的质量分数为10%的盐酸为14.6g÷10%=146g
    答：需要溶质的质量分数为10%的盐酸是146g．

    点评 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列元素的元素符号书写错误的是（　　）
    A．氮 NB．磷 PC．硅 SID．锰Mn

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．吸烟有害健康的实验如图

    实验现象：点燃3～4支香烟并进行抽吸后，发现装置（甲）中白色脱脂棉变成棕黄色粘稠有害物质（吸附少量的烟焦油和尼古丁等）；装置（乙）中鲜鸡血显现胭脂红色（吸附少量CO和有害的有机化合物）；装置（丙）中小白鼠由于呼吸急促导致窒息死亡：
    实验分析：据科学资料分析，烟草燃烧时产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质--烟焦油、烟碱（尼古丁）、一氧化碳、醛类、胺类等．其中有一种叫做“二恶英”毒素，一旦吸入后人体很难再排出体外，形成富集性积累，当到达一定数量后，易引发人体组织、器官发生癌变!因而被医学界称为“毒中毒”、“世纪毒”．为此，青少年朋友要拒绝、远离吸烟!
    阅读上述材料，结合你所学有机化合物的性质等知识判断下列说法是否正确，并说明理由．
    （1）过滤嘴滤去了香烟有毒物，所以抽过滤嘴香烟不损害身体健康．判断不正确；理由过滤嘴只能吸附少量有害物，较大部分进入人的呼吸系统危害身体．
    （2）边抽烟边喝酒对身体健康损害更大．判断正确；理由有机物易溶于有机溶剂，有毒物不仅进入呼吸系统，还进入人的消化系统．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色．某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．
    （1）金属镁与热水反应的化学方程式为：Mg+2H2O（热）=Mg（OH）2+H2↑．；
    （2）溶液的红色褪去说明溶液的碱性消失；
    （3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因是：①氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小，从而使溶液碱性消失；②；②吸收了空气中的二氧化碳而使溶液碱性消失．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学反应方程式表示下列变化
    （1）用稀硫酸”酸洗”除去钢铁表面的铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    （2）用纯碱溶液与石灰水反应制取少量氢氧化钠Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    （3）用熟石灰中和含硫酸的废水H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知是A人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，A、B、C、D为四种不同类型的化合物，且A、B中不含相同元素．请回答：
    （1）E的化学式为CaO
    （2）C、D发生反应时的化学方程式可能为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．①生石灰、氯化钠，②碳酸钙、氢氧化钠这两组物质能用水区分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．下列类推正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬
    B．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
    C．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子，是金属元素
    D．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，但分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．课堂上老师做镁条在空气中燃烧的实验，反应现象描述正确的是（　　）
    A．镁条燃烧，生成了白色粉末状固体
    B．镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
    C．镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体
    D．镁条剧烈燃烧，发出白光，生成大量的白雾

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