下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ）
|
| A． |
金属刻划 | B． |
闻气味 | C． |
石墨导电 | D． |
鲜花变色 |
考点：
化学性质与物理性质的差别及应用．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答：
解：A、金属刻划，可以比较金属的硬度，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
B、闻气味，可知气体的气味，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
C、石墨导电，说明了石墨有优良的导电性，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；
D、白醋使鲜花变色，需要发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质．
故选D．
点评：
解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要化学变化才能表现出来的性质就属于物质的化学性质．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：
（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与 的关系．
（2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与 有关．
（3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是 ．
（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题：
（1）按下面步骤提纯粗盐：
①取一定质量的粗盐样品，加水溶解；②通过 操作将泥沙除去；③将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体．
（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器 （填名称），它在步骤①和③的操作方法相同，但目的不同，步骤①的目的是 ，步骤③的目的是 ；
（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：
①配制溶液的步骤：计算、 溶解、装瓶；
②量取所需的水应选用 mL的量筒．
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科目：初中化学 来源： 题型：
第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办，小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手．他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水．请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：
（1）写出碳酸镁的一种物理性质： ．
（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质： ．
（3）小林想 （ 选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是 ．
（4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要．请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：
（1）最简单的有机物 ；
（2）具有还原性的有毒气体 ；
（3）属于复合肥的是 ；
（4）可以治疗胃酸过多症的物质是 ；
（5）可作食品干燥剂的物质是 ；
（6）空气中含量最多的物质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与材料。
（1）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同） ，
（2） 属于金属材料的是______。
A．青花瓷盘 B．纯棉毛巾 C．涤纶运动衣 D． 青铜古剑
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