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19.将少量的①植物油,②面粉,③味精,④白糖,⑤泥土,⑥肥皂,分别加入水中,充分振荡后,其中②⑤⑥形成悬浊液①形成乳浊液.(填编号)

分析 根据溶液、悬浊液和乳浊液的概念和物质的溶解性分析解答.

解答 解:①植物油是液体,不溶于水,能形成乳浊液;②面粉不溶于水,和水混合后形成悬浊液;③味精能溶于水形成溶液;④白糖能溶于水形成溶液;⑤泥土不溶于水和水混合后形成悬浊液,⑥肥皂加入水能形成悬浊液.
故答案为:②⑤⑥;①.

点评 一种物质均匀分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物是溶液,固体不溶物和水形成的混合物属悬浊液,不溶性的液体和水混合形成的混合物属乳浊液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.当汽车尾气产生的NO2在日光照射下分解成为NO和氧原子时,即开始光化学烟雾的循环,不断地产生O3.这个循环包括下列3个化学方程式:
(1)NO2=NO+O;
(2)                   :
(3)O+O2═O3,则(2)中的化学方程式是(  )
A.2NO+O2═2NO2B.NO+O═NO2C.O3=O+O2D.2N2+2O3═4NO+O2

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市长泾片2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是

选项

物质

杂质

除杂药品或方法

A

CaCl2

盐 酸

过量的碳酸钙、过滤

B

CaO

CaCO3

适量的稀盐酸

C

N2

O2

灼热的铜网

D

CO

CO2

足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.为监测海岸边海水的水质,环保部门在一家水产品加工厂附近水域进行采样监测.共选取10个地方采集水样,以最靠近工厂的6号采样点为中心,依次向两边等距离采样;分别检测水样中浮游植物的数量,以及磷(P)和氮(N)的质量分数,数据见图甲.为对水样做进一步研究,工作人员将这10个水样中的浮游植物过滤掉,然后在各水样中加入等量(以附近清洁海水中所含浮游植物的数量为标准)的浮游植物;然后,每种水样分别在加入等量的氮养分、磷养分和不加养分等3种条件下进行培养,最后分别检测统计这些水样本中浮游植物的数量(个/ml),结果见图乙.

根据上述研究工作和数据,下列叙述中错误的是(  )
A.海水中氮的含量极低B.工厂排放的是含磷的污染物
C.此处的浮游植物生长最需要 PD.此处的浮游植物生长不需要磷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.浓硫酸可以用作干燥剂是因为它具有吸水性;浓硫酸能使木材、纸张等炭化是因为具有脱水性;浓硫酸沾到皮肤上时的正确处理方法是立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.现有化学反应:xC2H6+yO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$zCO2+wH2O,化学计量数之间关系正确的是(  )
A.y=2z+wB.3x=2wC.2z=xD.2x=z

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为元素周期表中相邻四种元素A、B、C、D的相对位置,已知B元素的原子核内有8个质子,请回答下列问题:

(1)A元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)C元素的原子核内有15个质子;
(3)写出B元素组成的单质与D元素组成的单质反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.碘是一种由碘分子构成的物质.某同学利用碘进行了如下实验:①把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变成蓝色;②再取少量的碘溶解在酒精中,取少量的碘酒滴在馒头上,发现馒头也变成蓝色.请回答下列问题:
(1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气上,馒头会(填“会”或“不会”)变蓝色.
(2)碘状态的变化,实质是构成碘的分子分子之间的间隔发生了变化.
(3)现在市场上买来的食盐大多是加碘盐,碘盐中含有碘酸钾,它不能使湿润的馒头变色,碘和碘酸钾的性质不同的原因是加碘食盐中不存在碘分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为:3CuO+2Al$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$3Cu+A12O3 反应结束后,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是(  )
①加入稀硫酸后,有气泡生成; ②加入稀硫酸后,没有气泡生成; ③加入稀硫酸后,
溶液中有红色不溶物质;  ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.
A.只有④B.②③C.③④D.①③④

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