氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过下图所示实验得出的结论中正确的是
①既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
②既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对宏观事实的微观解释正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能 | 不同种分子化学性质不同 |
B | 蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失 | 蔗糖分子受热分解了 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成了氧分子和氢分子 |
D | 装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后质量不变 | 反应前后瓶中分子总数不变 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。
(1)镁在CO2中反应的化学方程式为 ,此反应的基本类型是 。
(2)实验①的结论是 。由该结论可知 (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是
A.碘属于非金属元素 B.碘元素相对原子质量为126.9
C.碘原子核内中子数为53 D.食用含碘盐可预防甲状腺肿大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)如图所示。
(1)填写仪器编号并回答下列问题:
用于滴加少量液体的仪器是___________;用做热源的仪器是___________;用于称量物质质量的仪器是___________;可直接在酒精灯上加热的仪器是___________。
(2)取7 mL水并加热至沸腾,需上述仪器中的___________,除此以外还需要的仪器有___________(填仪器名称)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:选择题
某原子中共有60个微粒,其中有24个微粒不带电,则它的相对原子质量为
A.13 B.42 C.40 D.27
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱漏油,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是
A.洒水降温并溶解汽油蒸气
B.开灯查找漏油部位,及时修理
C.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客离开车厢
D.让车内人员坐好,不要随意走动
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