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    氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示，下列从图中获取的信息中正确的是

    A．两种物质溶解度都随温度升高而增大

    B．45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等

    C．将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃，始终没有晶体析出

    D．20℃配制100g5%硫酸钠溶液，若量取水时俯视读数，则所得溶液的质量分数偏大

    D

    【解析】

    试题分析：氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线可以看出．氯化铵的溶解度都随温度升高而增大，而另一种还有多种变化，45℃时两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃，最终有晶体析出，．20℃配制100g5%硫酸钠溶液，若量取水时俯视读数，则所得溶液的质量分数偏大。故选D.

    考点：溶解度曲线 溶液的配制

    练习册系列答案
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    通过下图所示实验得出的结论中正确的是

    ①既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    ②既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧

    ③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    下列对宏观事实的微观解释正确的是

    事 实

    解 释

    A

    二氧化碳能与水反应，一氧化碳不能

    不同种分子化学性质不同

    B

    蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

    蔗糖分子受热分解了

    C

    湿衣服在阳光下晾晒变干

    水分子受热变成了氧分子和氢分子

    D

    装有红磷的密闭氧气瓶，点燃其中的红磷后质量不变

    反应前后瓶中分子总数不变

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

    【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。

    实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。

    （1）镁在CO2中反应的化学方程式为 ，此反应的基本类型是 。

    （2）实验①的结论是 。由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

    （3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    美国两位科学家利用碘元素，借助放射学，进行“G蛋白偶联受体研究”，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，因此获得2012年诺贝尔化学奖。下图是碘元素的部分信息，下列说法不正确的是

    A．碘属于非金属元素 B．碘元素相对原子质量为126.9

    C．碘原子核内中子数为53 D．食用含碘盐可预防甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）如图所示。

    （1）填写仪器编号并回答下列问题：

    用于滴加少量液体的仪器是___________；用做热源的仪器是___________；用于称量物质质量的仪器是___________；可直接在酒精灯上加热的仪器是___________。

    （2）取7 mL水并加热至沸腾，需上述仪器中的___________，除此以外还需要的仪器有___________（填仪器名称）。

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    某原子中共有60个微粒，其中有24个微粒不带电，则它的相对原子质量为

    A.13 B.42 C.40 D.27

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    A．洒水降温并溶解汽油蒸气

    B．开灯查找漏油部位，及时修理

    C．打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客离开车厢

    D．让车内人员坐好，不要随意走动

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