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下列物质溶于水时,温度无明显变化的是(  )
A、食盐B、氢氧化钠固体
C、浓硫酸D、硝酸铵固体
考点:溶解时的吸热或放热现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.
解答:解:A、食盐溶解于水时,溶液的温度无明显变化,故选项符合题意.
B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意.
C、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意.
D、硝酸铵固体溶于水吸热,使溶液的温度降低,故选项不符合题意.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水的电解实验中,对得到气体检验的操作.
(l)操作中,盛氢气的试管管口向下,其主要原因是
 

(2)检验氢气时,如果发生
 
声,表明氢气不纯,声音较小,则表示氢气比较纯.混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生爆
炸,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的
 

(3)同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是
 
(填字母).
A.水的蒸发        B.水的电解     C.水的蒸馏        D.水的吸附
(4)在电解水的实验中,我们常会在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的文字表达式为
 
,其中发生装置应选用
 
.(填编号)
(2)写出用B装置制取氧气的反应文字表达式
 

(3)可用C装置收集O2,原因是
 
,检验O2是否收集满的方法是
 

(4)也可用D装置收集氧气,原因是
 
.D方法与C方法相比,优点在于
 

(5)如选用E装置来收集O2,则气体应从
 
端(填“a”或“b”)进入.
(6)若氢气的密度小于空气且不易溶于水,则收集氢气不能选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是(  )
A、O2
B、N2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
二氧化碳验满
B、
量取液体
C、
点燃酒精灯
D、
取用液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源的叙述正确的是(  )
A、矿物的储量有限,有些可以再生
B、海洋是地球上巨大的资源宝库,海水中含80多种物质
C、氯化钠在自然界分布很广,工业上可以氯化钠为原料制取氢氧化钠
D、废旧金属可回收再利用,但不包括被腐蚀的铁制品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A、溶液都是无色透明的
B、氢氧化钠溶于水温度升高
C、均一、稳定液体都是溶液
D、溶液中的溶剂一定是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出B、F两种途径的反应的化学方程式.
B:
 

F:
 

(2)
 
(填序号)途径发生的是物理变化;
(3)为了使A、F更快地制取氧气,还需要加入
 

(4)根据“绿色化学”理念,
 
(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收,则X的化学式为(  )
A、NaOH
B、Na2C
C、Na2O
D、Na2CO3

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