【题目】如表是初中阶段所学的常见物质,其分类正确的是( )
物质 | 类别 | |
A | 氧化铜、水、干冰 | 氧化物 |
B | 棉花、羊毛、塑料 | 有机合成材料 |
C | 矿泉水、纯净水、蒸馏水 | 纯净物 |
D | 烧碱、纯碱、熟石灰 | 碱 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质分类正确的是
A. 食盐水、空气、石油属于混合物 B. 金刚石、石墨、石灰石属于氧化物
C. 钙、铁、碘是人体中的微量元素 D. 棉花、蚕丝、聚乙烯属于合成材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化肥的说法中,正确的是
A. 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料
B. 铵态氮肥不能与熟石灰混合施用
C. 施用化肥,可能造成土壤退化和水、大气环境污染,因此应停止施用化肥
D. 通过看外观,不能区分磷矿粉和硫酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近期,杭州多次出现雾霾天气,PM2.5是形成“雾霾”的主要原因.由于PM2.5颗粒物微小,人体吸气时,它不易被鼻等器官阻挡,可直接进入器官和肺泡,引发哮喘等疾病;同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害.PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外,汽车尾气排放是主要途径.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系,我市某中学的同学在市区的A地段分三组对空气进行分时采样,采样时段与测试结果如表:
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下午时段(车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 92 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 95 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 88 |
(1)在该探究实验中,同学们将车流量设置为实验的变量,根据表中数据可以得出,在市区的A地段,空气中PM2.5的浓度在时段最大.
(2)大量的PM2.5对人体有很大的危害.材料告诉我们,人体中最先受到PM2.5影响的是系统.
(3)下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是
A.增加绿化面积
B.过年时少放或不放烟花爆竹
C.提倡秸秆焚烧
D.减少汽车的使用,近距离提倡自行车出行
(4)近来很多家庭也购买了空气净化器.空气净化一般经过①滤网过滤、②活性炭吸附、③负离子沉降、④臭氧消毒等四步骤,其中主要通过发生化学变化实现净化目的是 .
(5)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器,如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化.如果催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂,请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应的化学方程式. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学让我们认识了物质的性质和用途,选择适当物质填空(填序号)。
①氧气 ②金刚石 ③氢氧化钠 ④氢氧化钙
(1)改良酸性土壤的是_______________。
(2)能供给呼吸的是___________。
(3)天然存在最硬的物质是________。
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【题目】化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节目:先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中国梦”三字,然后将另一种无色液体喷撒在写字处,白纸上立即出现了红色的“中国梦”。同学们所用的两种无色液体可能是
A. 酚酞溶液、“雪碧”饮料 B. NaOH溶液、酚酞溶液
C. CuSO4溶液、NaOH溶液 D. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液
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