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【题目】下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是:

A. 可燃物只要与氧气接触就能燃烧

B. 珍贵档案失火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火

C. 用水灭火,是为了降低可燃物的着火点

D. 为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气

【答案】B

【解析】

根据燃烧条件和灭火原理进行分析。

A、燃烧必须具备三个燃烧条件,可燃物与氧气接触不一定燃烧,不符合题意;

B、珍贵档案失火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火,符合题意;

C、用水灭火,是为了降低温度到可燃物的着火点以下,不符合题意;

D、为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔离可燃物,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来,此白烟是

A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡小颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 冬天煤炉取暖时,为防止一氧化碳中毒,应该开窗通风

B. 目前计入空气污染指数的有SO2CONO2、可吸入颗粒物等

C. 用纸引燃木柴,说明纸的着火点低于木柴

D. CO2是造成酸雨的主要物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是(  )

A. 食盐B. 蔗糖C. 菜籽油D. 酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中广泛应用,有许多性质等内容需要探究。
(1)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息。
①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整。

物质

钠与冷水

镁与冷水

镁与水蒸汽

铁与冷水

铁与水蒸气

能否发生反应

剧烈反应

缓慢反应

不反应

加热条件下能反应

②虽然铁在常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处,锈蚀情况最严重的是(填字母)。

(2)镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】①常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应;
②浓硫酸具有吸水性。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验, 并持续观察20天。

编号

主要实验操作

实验现象

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气;
再加入2mL浓硫酸

镁条始终无明显变化

加入2mLNaOH浓溶液

镁条始终无明显变化

先加入2mL浓硫酸;
再通入约4mLCO2

镁条始终无明显变化

先加入4mL饱和Na2SO3溶液;
再充满CO2

镁条始终无明显变化

先加入2mL蒸馏水;
再通入约4mLCO2

镁条第3天开始变黑,
至20天全部变黑

【解释与结论】
①实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是(用化学方程式表示)。
②实验1的目的是
③实验3中,试管内的气体主要含有CO2
④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是(填编号)。
⑤由上述实验可推知,镁条变黑的条件是
(3)【反思与评价】
⑥在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是
⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需试剂是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质,属于纯净物的是

A. 清新的空气B. 清澈的泉水C. 璀璨的金刚石D. 坚硬的大理石

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【题目】下列肥料属于复合肥料的是( )

A. CO(NH2)2B. KClC. NH4NO3D. KNO3

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【题目】下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )

A. 氮气、PM2.5

B. 冰水共存物、氧化镁

C. 食醋、糖水

D. 净化后的空气、五氧化二磷

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【题目】“湖南味道”名声远播,下列食品或食材中富含维生素的是

A. 龙牌酱油B. 肉丝米粉C. 黄桃D. 小龙虾

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