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如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A-E中共有
 
种元素,D元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)A-E中表示原子的粒子是
 
 
(填序号).
(3)表示阳离子的是
 
.(填序号)
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析解答,元素的种类由原子核内的质子数决定;质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.
解答:解:(1)核内质子数有8、11、12、16,共四种元素,D原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子,故填:4,失去;
(2)BD的质子数等于核外电子数,为原子,故填:B,D;
(3)C中质子数大于核外电子数,为阳离子,故填:C.
点评:本题考查了原子结构示意图的有关知识,完成此题,可以依据核内质子数和核外电子数的关系确定微粒的类别进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品取用时要注意:试剂瓶塞取下后要
 
放在桌面上,倾倒液体时标签要
 
,剩余药品
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:
 (1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么?
 
;待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
 
;写出反应的表达式:
 

 (2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么?物理性质:
 
; 化学性质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现试剂瓶(细口瓶)中溶液里很混浊,准备用右图所示的操作进行过滤,图中有多处错误.请指出你认为其中一处错误的操作,并改正:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图.

(1)实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气,试回答:
①写出A图中带标号仪器的名称:①
 
,②
 

②该方法制取氧气的发生装置应选择
 
,若用C装置采用排水法收集氧气,进气口为
 
.(填a或b)
(2)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,其水溶液称为氨水,显碱性.实验室通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,其化学方程式为:2NH4C1+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H20.氨气在化工生产中应用广泛,如“侯氏制碱法”中就用到氨气.试回答下列问题:
①实验室制氨气的发生装置为
 
选择“A”或“B”填空).
②收集氨气
 
用排水法收集(填“能”或“不能”).
③“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X. X是一种氮肥,其化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号书写正确的是(  )
A、钠离子-
+1
Na
B、镁离子-Mg+2
C、3个钠离子-3Na+
D、4个氯离子-4Cl1-

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、植物的光合作用
B、酿酒
C、铁生锈
D、铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定溶液酸碱度应选用(  )
A、无色酚酞B、紫色石蕊
C、PH试纸D、石蕊试纸

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关电解水实验的下列叙述中,错误的是(  )
A、可证明水由氢、氧元素组成
B、与电源正极相连的一端产生氧气
C、正、负极产生气体的体积比是2:1
D、在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

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