【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A. CO2:“2”表示二氧化碳含有两个氧原子
B. 2N:“2”表示两个氮原子
C. :“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D. 2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常用的几种实验装置,请回答下列问题:
①写出用A、E装置组合制取某种气体的化学方程式_____,用E装置收集该气体,气体从_____(填“a”或“b”) 端进入。
②实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰F实验的目的。为排除干扰,除去该杂质并检验是否除净,将混合气体依次通过上述装置_____(填序号)进入F装置;其中除去杂质气体的化学方程式为_____,F装置内产生的现象为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。
(1)该反应属于_____(填基本反应类型)反应。
(2)虚线框内应填的微观图示是_____(选填A、B、C、D),你推断的依据是_____。
A. B. C. D.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知是初中化学常见的物质,B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒,C是赤铁矿的主要成分,H是胃酸的主要成分,它们之间的关系如下图所示。(图中“”表示物质间转化关系,“—”两端物质间能相互反应。)请回答下列问题:
(1)写出I的化学式_____。
(2)判断⑤的反应类型_____。
(3)G的饱和溶液pH_____。
A 小于7 B 等于7 C 大于7 D 无法判断
(4)写出C与H反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素。
(2)A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
(3)写出B和C两种元素组成化合物的化学式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。
(提出问题):久置固体的成分是什么?
(收集资料):
(1)查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
(作出猜想):久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3.你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_____。
(实验探究):如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解 | 固体部分溶解,并放出大量热 | 固体中一定含有_____ |
二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
三、取滤渣加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有_____,一定不含有Fe2O3 |
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有_____ |
(实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是_____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理___,理由是(用化学方程式表示)_____。
(继续探究):为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用___先分离出铁粉,向残留固体中加入足量__,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化锌软膏可用于急性或亚急性皮炎、湿疹、痱子及轻度、小面积的皮肤溃疡。闪锌矿(主要成分为ZnS)是含锌的主要矿物质之一,高温煅烧闪锌矿生成氧化锌和SO2,以氧化锌产品为原料制备纯氧化锌的生产工艺流程如图:
(1)已知A为硫酸锌和硫酸钠的混合物,则滤渣2的化学式为_____。
(2)上述步骤中,步骤⑥的操作是_____(填操作名称)。
(3)在上述步骤中,步骤_____发生的反应属于分解反应。
(4)步骤④中发生的反应化学方程式为_____(提示:ZnO与酸反应和Fe2O3与酸反应类似)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是( )
A. 清洗试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置换反应
B. 测定空气中氧气的含量化合反应
C. 用熟石灰处理硫酸厂的废水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O复分解反应
D. 实验室制取二氧化碳:分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对 100 克溶质质量分数为 10%的某物质的溶液,分别进行如下操作:①加入 10g 水 ②加入 10g 同种溶质,且完全溶解 ③加入溶质质量分数为 10%的同种溶质的溶液 10g ④蒸 发掉 10g 水,无晶体析出。操作后的四种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是( )
A. ①②③④B. ①③④②C. ④③②①D. ④②③①
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com