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实验室制取二氧化碳气体,有如图一起可供选择:

请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳所需的药品是
 

(2)制取二氧化碳所用的装置是
 

(3)收集二氧化碳所用的装置是
 
考点:二氧化碳的实验室制法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、反应物的状态和反应的条件、二氧化碳的物理性质来分析解答.
解答:解:(1)实验室制取二氧化碳常选用大理石或石灰石与稀盐酸制取,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(2)大理石或石灰石是固态,稀盐酸是液态,反应是在常温下进行的,故选择装置B;故填:B;
(3)二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故只能用向上排空气法来收集;故填:C.
点评:本题综合考查了实验室制取二氧化碳的仪器的选取、药品的选取、反应的原理、收集的方法,侧重基础知识和基本能力的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

排放到空气中的有害物质,大致可分为
 
 
两大类,从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是
 
 
 
,这些气体主要来自
 
的燃烧和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是(  )
A、长江水
B、矿泉水
C、煮沸的水
D、含较多可溶性钙、镁化合物的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用药品时应严格按规定的药量取用,如果没有说明用量,一般液体取
 
毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下6种微粒的结构示意图,如图所示
①表示原子的是
 

②表示阳离子的是
 
,表示阴离子的是
 

③属同种元素的是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )
A、木炭+氧气
点燃
二氧化碳
B、铝+氧气
点燃
氧化铝
C、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加热
汞+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生活中常接触到的下列物质,属于纯净物的是(  )
A、汽水B、空气C、氧气D、铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由
 
元素和
 
元素组成的.水电解反应的文字表达式为
 

如图是水分子分解的示意图,请回答:
该变化中发生变化的微粒是
 
;没有发生变化的微粒是
 

(2)某实验小组从南湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去其中固体小颗粒,然后再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.鉴别硬水和软水的最简便方法是
 

(4)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指
 
(请用序号填空).
A.元素        B.原子       C.离子        D.分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素是
 
,含量最多的金属元素是
 
,两种元素形成的化合物的化学式
 

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