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生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)可用
 
 来区分硬水和软水
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是
 
.除去硬水中过多的
 
(填离子符号)和Mg2+就可得到软水.
考点:硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,化学式的书写及意义
专题:空气与水
分析:本题主要考查学生对净化水的方法掌握应用程度,还考查了化学式的写法及硬水和软水的检验.
解答:解:
(1)茶叶是不溶于水的固体,水是液体,纱网是把不溶于水的固体和液体分开,是利用过滤的原理;
(2)检验硬水和软水的简单方法是取样品加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,泡沫不多,浮渣较多的是硬水;
(3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左方,由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数,所以二氧化氯的化学式为ClO2
(4)为降低硬度,生活中较为常用的方法为加热煮沸,除去硬水中过多的 Ca2+和Mg2+就可得到软水.
故答案为:
(1)过滤;(2)ClO2;(3)肥皂水;(4)加热煮沸; Ca2+
点评:本题主要考查了常用净化水的方法、化学式的书写、硬水和软水的区分方法,比较简单.
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市场常销售分袋包装小面包,袋内气体充得鼓鼓的,好像一个小“枕头”.如图这种充气包装技术,主要是为了使食品能长时间保鲜、保质.你认为这种食品充气包装对所充气体,应满足的要求是
 
 
.(任写两点)

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小明和小红对市场上销售的一种分袋包装蛋糕发生了兴趣,袋内的气体充得鼓鼓的.他们认为充气包装技术,主要是为了食品能够较长时间地保鲜、保质.这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.                                                    
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤及现象
 

(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是①
 
;②
 

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图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素.
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为
 

(3)D中x=
 

(4)E中银元素原子的中子数约为
 

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请用所学化学知识解释下列原理.
(1)铁矿石能冶炼成铁,说明碳和一氧化碳具有
 
性.
(2)试用化学方程式解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能
 

(3)在日常生活使用燃气的过程中,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色.此时需要调节灶具的进风口,这样做的目的是
 

(4)煤炉取暖时能发生多个化学反应,它们是(用化学方程式表示)
 
、②
 
、③
 

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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图.根据图中信息回答下列问题:
(1)M点的含义
 

(2)要从甲的饱和溶液中得到甲固体,常采用
 
方法;
(3)50℃时,乙物质的溶解度为
 

(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写符号:镁离子
 
  碳酸
 
  硫酸
 
  氢氧化铝
 
 氢氧化亚铁
 

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下列符号既可表示一种元素,又可表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、H
B、N2
C、Cu
D、O2

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下列推理正确的是(  )
A、向某无色溶液中滴加酚酞无现象,则溶液一定呈中性
B、原子核由质子和中子构成,但并不是所有的原子核中都含有质子和中子
C、在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
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