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下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是(  )
编号被鉴别物质鉴别方法
AO2与CO2分别通入澄清石灰水中
BHCl与H2SO4分别滴加BaCl2溶液
CCa(OH)2溶液与Na2CO3溶液分别滴加酚酞试液
DCuCl2溶液与Cu(NO32溶液分别滴加AgNO3溶液
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据二氧化碳会与氢氧化钙溶液生成白色的碳酸钙沉淀进行分析;
B、根据硫酸根离子和钡离子会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析;
C、根据氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液都显碱性进行分析;
D、根据氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀进行分析.
解答:解:A、分别将待测气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成的是二氧化碳气体,没有明显现象的是氮气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品分别滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸,没有明显现象的是盐酸,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都能使酚酞变红色,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、取样品分别滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是氯化铜,没有明显现象的是硝酸铜,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
      a.8    b.10   c.11     d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=
 

(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘酸钙(Ca(IO32)是食品及饲料添加剂中补碘补钙的常用试剂,微溶于水.Ca(IO32中碘元素的化合价是(  )
A、-1B、+3C、+5D、+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于复分解反应的是(  )
A、CaO+H2O═Ca(OH)2
B、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写规范正确的是(  )
A、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
B、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
C、3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
D、C+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是某化学反应的微观模拟示意图,其中“●”、“”、“”分别表示三种不同种元素的原子;下列说法中错误的是(  )
A、该反应中涉及到四种纯净物
B、①④都是化合物
C、②是单质
D、③是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反应.同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理.请结合下列图式计算:

(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)
(2)所得固体铜的质量a为多少克?
(3)向不饱和滤液中加入多少克水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于缺铁花卉的营养液.((2)(3)中计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列与水有关的问题:
(1)日常生活中,常利用
 
的方法使硬水软化;
(2)在水的净化过程中,常利用
 
的吸附性除去异味和有色物质;
(3)通电分解水时,与电源的
 
极相连的玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质,如图表示硫酸能与a~e五类物质反应,请你回答下列问题:
(1)a为石蕊溶液,反应的现象是
 

(2)b是活泼金属,以地壳中含量最多的金属元素为例,写出反应的化学方程式:
 

(3)c是金属氧化物,所属反应类型是:
 

(4)e是盐,写出有气体生成的化学反应方程式:
 

(5)工业上可用e与d反应制烧碱,反应的化学方程式为:
 

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