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【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:

12个氢原子_________;

2氦气_______;

3天然气的主要成分_________;

4硝酸铵的阴离子__________;

5地壳中含量最高的金属元素__________;

【答案】2H He CH4 NO3- Al

【解析】

试题分析:根据所学知识可知,1原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,故2个氮原子2H;

2氦气是单原子分子,故其用元素符号表示He;

3分子的表示方法:正确书写物质的化学式,故CH4

4离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硝酸铵中的阴离子为NO3-

5地壳中含量最高的金属元素为铝元素,故为Al。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

【提出问题】白色固体是什么物质?

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:

猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2

他的依据是 (18)

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19)

【进行实验】

实验操作

实验现象

结论

实验一

取样于试管中,

滴加稀盐酸

(20)

猜想二:不成立

实验二

(21)

(22)

猜想三:成立

【实验结论】白色固体是Ca(OH)2

写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式 (23)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】9分某学校化学兴趣小组的同学对我县的石灰石矿区进行调查并取样。样品的主要成分是碳酸钙CaCO3)(其中含有二氧化硅等杂质。下面是同学们的实验探究过程,请你参与并回答有关问题。

【实验目的】测定大理石样品中碳酸钙的质量分数。

【查阅资料】二氧化硅等杂质不溶于水,也不与盐酸反应。

【实验过程】准确称量12g大理石样品于烧杯中,向其中加入80mL盐酸HCl,立即将烧杯放到电子秤上称量。每分钟记录一次数据提示:反应结束后盐酸有剩余;碳酸钙和稀盐酸反应后生成氯化钙、水和二氧化碳;称量的质量包括烧杯。相关的实验数据如下表:

时间/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

质量/g

1520

1500

1485

1480

1476

1500

1476

1476

1476

【数据处理】

1表中有一个称量数据是不合理的,该数据的测定时间是第 分钟。

2整个过程中产生二氧化碳的质量是 g。

3计算样品中碳酸钙的质量分数。写出计算过程,计算结果保留一位小数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能含有碳酸钙、硫酸钠、碳酸钠、氯化钙中的一种或几种。为了鉴别该白色粉末,做如下实验。(1)将白色粉末溶于水得无色溶液;(2)在该溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成;(3)过滤后,在沉淀物里加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并放出无色气体。根据现象判断:该白色粉末的成分说法错误的是

A.肯定不含CaCO3 B.肯定含有Na2CO3

C.可能有CaCl2 D.肯定不含Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑化学式为C10H20O。下列有关薄荷脑的说法错误的是

A.薄荷脑是3种元素组成的有机物

B.1个薄荷脑分子中含有31个原子

C.薄荷脑中碳元素的质量分数最大

D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物。它们相互关系为:甲—乙—丙。其中“—”表示相连物质间可以反应。(注:反应条件、部分反应物或生成物略去)

(1)若甲、乙、丙均为氧化物,在常温下依次为气体、液体、固体,则丙的俗称为 ;甲与乙反应的化学方程式为

(2)若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同,且甲由三种元素组成,乙和丙发生的是中和反应,则甲的化学式为 ;乙与丙反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途不仅仅是由它的化学性质决定的是

A盐酸用于除铁锈 B二氧化碳灭火

C天然气做燃料 D小苏打用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

黄铜(铜锌合金)、黄金

在空气中灼烧,观察颜色的变化

B

N2、O2、CO2、空气

用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况

C

棉纤维、羊毛纤维、涤纶

灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况

D

化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉

看外观,再加水,观察是否溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】运用所学的化学知识回答下列问题。

(1防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用。

(2用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是 (填“硬水”或“软水”

(3炒菜用的铁锅的手柄是用 (填”热塑性”或”热固性”塑料做成的。

(4用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会后木棍变黑,说明浓硫酸有 性。

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