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    下列各物质中，属于氧化物的是

    A. 食盐 B. 冰水混合物 C. 液氧 D. 氨气

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    科目：初中化学 来源：山西省太原市百校2018届九年级（3月）联考理科综合化学试卷 题型：填空题

    汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题：

    (1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_____性。

    (2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_____

    ①汽油车②柴油车③新能源纯电动汽车

    (3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____。

    (4)为了安全起见,汽车内需配备小型灭火器,其灭火原理是_____。

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    科目：初中化学 来源：人教版初中化学九年级一轮 专题2 水 练习 1 题型：单选题

    水是生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是

    A. 电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的

    B. 用食盐水可以鉴别软水和硬水

    C. 保持水的化学性质的最小粒子是氧分子

    D. 净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的

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    科目：初中化学 来源：山东省安丘市2017-2018学年九年级（上）期末化学试卷 题型：单选题

    现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中不正确的是（　　）

    A. 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B. 相对原子质量：乙＞丙＞甲

    C. 金属活动性：乙＞甲＞丙 D. 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

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    科目：初中化学 来源：山东省安丘市2017-2018学年九年级（上）期末化学试卷 题型：单选题

    下图是生活中常见洗涤用品的 pH, 混用会降低去污效果的组合是

    A．洁厕灵和消毒液 B．肥皂水和炉具清洁剂

    C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和炉具清洁剂

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    科目：初中化学 来源：云南省2017届九年级学业水平考试模拟化学试卷 题型：简答题

    2014年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________。

    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

    B．工业废水经过处理达标后再排放

    C．水体污染会危害人体健康

    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是______。

    A．植物油 B．醋酸 C．蔗 糖 D．高锰酸钾

    （3）区分软水和硬水常用的物质是___________________。

    （4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是______，试管2中收集的气体可用____来检验。

    （5）国家新版《生活饮用水卫生标准》从今2012年7月1日起强制实施，其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外，补充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

    ①NH2Cl由_______（填数字）种元素组成，其中氮元素与氢元素的质量比是_________。

    ②用NH2Cl消毒时，发生反应NH2Cl+X= NH3+HClO，其中X的化学式为_________。

    【答案】 D A 肥皂水 H2 带火星的木条 3 7:1 H2O

    【解析】本题考查了水的电解实验，合理用水，化学式的意义和根据方程式推断化学式。

    （1）A、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现，正确；B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染，正确；C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害，正确；D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥，错误；故选D；

    （2）水是最常见的溶剂，将少量的植物油加入水中，植物油不溶于水，不能形成溶液；将醋酸、蔗糖、高锰酸钾加入水中，能形成溶液。故选A；

    （3）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水，水样中加入肥皂水搅拌产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；

    （4）由水的电解实验的装置可知，试管1中收集的气体是电源的负极产生的气体，较多是氢气（H2），试管2中收集的气体是氧气，具有助燃性，可用带火星的木条来检验；

    （5）①NH2Cl含有三种元素，其中氮元素与氢元素的质量比为：14：（1×2）=7：1；

    ②根据所给化学方程式可以看出：化学方程式的右边比左边多出了2个氢原子和1个氧原子；根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点，可知多出的原子全部来自1个X分子中，即X的化学式为H2O。

    【题型】简答题
    【结束】
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    （1）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图示回答：

    ①在______℃时，A、C两物质溶解度相等，

    ②在0℃时，随着温度的升高，A、B、C三种物质的饱和溶液中可析出溶质的是_______________。

    ③要将C的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是______________________________。

    （2）如图所示，小烧杯中盛放的是上述⑴中所得A溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有A晶体析出的是 ________（填字母）。

    A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．生石灰

    通过__________ 操作可将上述(2)中析出晶体与溶液分离。

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    科目：初中化学 来源：云南省2017届九年级学业水平考试模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是 （ ）

    A. 硝酸铵 B. 氯化钠 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)

    【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?

    【作出猜想】：猜想①：CO 猜想②：CO2 猜想③：________

    【实验设计】：装置图如图：

    方案一：从定性观察角度判断：

    若猜想3成立

    Ⅰ、B处的现象是________，D处发生反应的化学反应方程式________

    Ⅱ、该实验装置存在的缺陷是________。

    方案二：从定量计算角度判断：

    测定表格中的四个数据：

    反应前的质量

    反应后的质量

    装置A

    m1

    m2

    装置B

    m3

    m4

    Ⅰ、若猜想②成立,则m4?m3________m1?m2(选填“>”、“<”或“=”)，此时A中的现象是________

    B发生反应的化学方程式为 ________

    Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因________

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市业水平考试化学样题 题型：单选题

    下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是

    ①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

    A. 表示离子所带电荷数的是②

    B. 表示原子个数的是④

    C. 表示分子个数的是③

    D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①

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