分析 【交流讨论】从足量镁条加入到氯化铜溶液中,反应前的物质中含有元素为:镁元素、氯元素、铜元素、氢元素、氧元素,不含铁元素和碳元素;根据质量守恒定律:反应前后元素和种类不变去分析解答;
【实验与结论】
(1)由猜想一可以看出:红色固体是金属氧化铁,由于结论中指出猜想一不成立,说明红色固体不是氧化铁,而氧化铁能和稀盐酸反应生成溶于水的氯化铁和水去分析解答;故答案为:固体不溶解;
(2)结论中指出:猜想二成立,说明气体是氢气,氢气能燃烧,把玻璃片上放在火焰上方,会看到有水珠出现去分析解答;故答案为:水珠;
【继续探究】
(1)用pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4,说明溶液呈酸性,说明溶液中含有氢离子去分析解答;
(2)根据7.68g铜的质量根据化学方程式去求出NO的质量和硝酸的质量分数.
解答 解:【交流讨论】足量镁条加入到氯化铜溶液中,反应前的物质中含有元素为:镁元素、氯元素、铜元素、氢元素、氧元素,不含铁元素和碳元素;根据质量守恒定律:反应前后元素和种类不变.说明生成物质不可能有氧化铁和二氧化碳气体;故答案为:反应物中不含铁元素和碳元素,不符合质量守恒定律;
【实验与结论】
(1)由猜想一可以看出:红色固体是金属氧化铁,由于结论中指出猜想一不成立,说明红色固体不是氧化铁,而氧化铁能和稀盐酸反应生成溶于水的氯化铁和水;故答案为:固体不溶解;
(2)结论中指出:猜想二成立,说明气体是氢气,氢气能燃烧,把玻璃片上放在火焰上方,会看到有水珠出现;故答案为:水珠;
【继续探究】
(1)用pH试纸测得氯化铜溶液pH约为4,说明溶液呈酸性,说明溶液中含有氢离子;故答案为:氢.
点评 本题属于信息给与题的考查,依据题目提供的信息,考查了质量守恒定律的运用等,难度不大,熟悉化学中常见的红色物质:铜、氧化铁、红磷等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
体重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝 浸入到硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有红色固体析出 | 铝比铜活泼 |
B | 检验盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的无色溶液中滴加无色的酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
C | 探究物质溶解于 水时的热量变化 | 向一定量水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶解于水时,都会吸热 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、K+、OH-、Cl - | B. | Na+、Cu2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、HCO3-、NO3-、K+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验中可能出现的现象 | 结论 |
红色粉末不变色,石灰水不变浑浊 | 猜想1成立 |
红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊 | 猜想2成立 |
红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊 | 猜想3成立 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com