【题目】(8分)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时,反应时间和剩余固体质量如图.
(1)根据质量守恒定律,该反应产生的氧气质量为 g.
(2)求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu;猜想二:Fe>Cu>Cr;猜想三:你的猜想是 。
【查阅资料】
铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮,分别放入等量的同种稀硫酸。
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想 正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)某补钙药品说明书的部分信息如图所示。
现取4 片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分完全反应(其他它成分不与稀盐酸反应),反应过程中质量的变化如下。
反应前 | 烧杯 | 50g |
4片钙片 | 8g | |
稀盐酸 | 100g | |
完全反应后 | 烧杯+剩余固体+液体的总质量 | 155.36g |
(1)反应生成二氧化碳的质量是 g。
(2)通过计算回答,该补钙药品说明书中碳酸钙的含量与实际是否相符。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分) 某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成
进行探究。
【猜 想】① 气体中只有H2;② 气体中只有CO;③ 气体中既有H2,又有CO.
【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。
【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了以下装置进行实验。
根据以上设计,请完成填空:
(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想①正确。
(2)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想②正确。
(3)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想③正确。
【实验步骤】
①打开弹簧夹,先通一会儿气体;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确。
实验过程中,玻璃管中的现象是 ;
请写出装置C中发生反应的化学方程式 。
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿气体的目的是 。
(2)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是 。
(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)得到正确结论,原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)下图装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气 (填“大”或“小”)的气体;当气体由b管进a管出时,能收集的气体有 、 。
(2)若用其测定气体体积时,可在瓶中充满 ,并在b处添加 (填仪器名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分) 写出下列反应的化学方程式:
(a)铁丝在氧气中燃烧:___________________________________________________;
(B)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,生成氢氧化钠和碳酸钙:
______________________________________________________________________;
(c)煅烧石灰石:_________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阿司匹林(C9H8O4)是一种常见药物,下列说法错误的是
A.相对分子质量为180
B.该物质由9个碳原子,8个氢原子,4个氧原子构成
C.C元素质量分数为60%
D.C、H、O元素质量比为9:8:4
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