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    1．写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）空气中含量最多的气体N2
    （2）可用于人工降雨的干冰CO2
    （3）液态氧气O2
    （4）蒸馏水H2O．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2．
    （2）可用于人工降雨的干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2．
    （3）液态氧气是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．
    （4）蒸馏水的化学式为H2O．
    故答案为：（1）N2；（2）CO2；（3）O2；（4）H2O．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．现有下列物质：①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④氢气 ⑤氮气，请选择适当的物质填空（填序号）：可代替氢气作为探空气球的气体是③；能使带火星的木条复燃的是②；可以燃烧的气体是④；可以充入食品包装袋内的保护气是⑤； 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．利用如图装置可做多个实验．
    （1）若在左管中加入浓氨水，右管中加入酚酞溶液，可观察到的现象是一段时间后，酚酞溶液变红．
    （2）若将左管倾斜使其中的液体与右管中的固体接触，观察到有大
    量气泡产生，气球鼓起，则左、右管中所加的药品可能为稀盐酸和大理石．
    （3）利用如图装置设计实验，证明可燃物燃烧条件之一为“温度达到物质的着火点”．
    可供选择的其他实验用品：烧杯、红磷、白磷、热水、冷水
    实验操作（可用文字叙述，也可用图示）实验现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．铬（Cr）为不锈钢主要的添加元素，含量一般在12%以上．铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因．请回答下列问题：
    （1）铁生锈的主要条件是铁与水和氧气直接接触．
    【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船①工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是D（填编号）
    A．银块B．铜块C．锡块D．锌块
    ②为了防止铁生锈造成金属资源损耗，生活生产中很多铁制品是不锈钢的，不锈钢是一种合金（填“合金”或“纯金属”）．
    （2）某化学兴趣小组对Mg，Cu，Cr的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：
    【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设：
    a．Mg＞Cr＞Cu    b．Cr＞Mg＞Cu   c．Mg＞Cu＞Cr
    相同温度下，取质量相等、表面积相同、光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价），现象如下：
    金属CrMgCu
    与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无现象
    ①完成表格空白处
    ②上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg＞Cr＞Cu．
    ③从上述探究实验可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反应．若反应，请写出反应的化学方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu．
    ④小明同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中盐酸也能得出三种金属的活动性顺序，小李认为不可行，其理由是只能证明镁和铬的活动性强于铜，不能证明镁和铬的活动性强弱
    ⑤小张认为只要选用三种试剂就可以得出三种金属的活动性顺序，其中有一种选用CrSO4溶液另两种试剂是镁、铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．量取8ml的水时，应选用（　　）
    A．5mlB．10mlC．50mlD．任何量程的都行

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．影响气体溶解度的因素有温度和压强．气体的溶解度随温度升高而减小；随压强的增大而增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．蒙山中学初三某化学兴趣小组的同学，为了鉴别两瓶失去标签的无色透明的液体，只知其中一瓶是石灰水，一瓶是蒸馏水，他们进行了如下的探讨：
    （1）两瓶液体从外观观察，均是无色透明的，这是指C
    A．物理变化     B．化学变化     C．物理性质     D．化学性质
    （2）甲同学用两支干净的试管各取少量液体准备实验，若没有说明用量，液体取D
    A．10mL B．3mL～4mL C．2mL～3mL D．1mL～2mL
    （3）乙同学要准确量取88毫升液体，应选用的量筒是D
    A．10mL          B．20mL        C．50mL          D．100mL
    （4）取液体时，胶头滴管A
    A．应垂直在试管口略上方滴加液体    
    B．应与试管成45度角滴加液体
    C．可以伸入试管内滴加液体   
    D．应紧靠试管内壁，以免液体滴到外面
    （5）甲同学为了鉴别这两种液体，在两个取有液体的试管中通入了二氧化碳，出现的现象是B
    A．变红色  B．澄清变浑浊   C．浑浊变澄清     D．生成了碳酸钙
    （6）乙同学认为不用实验，只要打开瓶盖，一周后就能知道哪一瓶是石灰水，其原因是D
    A．一瓶液体蒸发了        B．水会变臭
    C．石灰水会变臭           D．空气中有二氧化碳，与石灰水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某阳离子的结构示意图为，则x的数值可能是下列中的（　　）
    A．8B．9C．10D．11

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例）：
    （1）一写：P+O2--P2O5；
    （2）二配：配平化学方程式，4P+5O2--2P2O5；
    （3）三注：要标明反应发生所需的条件，同时注明生成物的状态，将短线改为等号，即4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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