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按照物质分类及化合价规律排列的:Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4六种物质中,最后一种物质为(  )
A、H2S
B、Na2SO3
C、CuSO4
D、Cu2S
考点:有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:根据单质中元素的化合价是零、化合物中正负化合价代数和为零结合各化学式进行解答.
解答:解:根据单质中元素的化合价是零可知,Mn、S中元素的化合价都是0;氧显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知MnO2中锰显+4价,SO2中硫显+4价;钾显+1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零可知,K2MnO4中锰显+6价,观察可知,锰元素的化合价应是按0、+4、+6排列的,硫元素的化合价也应是按0、+4、+6排列.
A、氢元素显+1价,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=-2价;
B、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+y+(-2)×3=0,则y=+4价;
C、铜元素显+2价,氧元素显-2价,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+z+(-2)×4=0,则z=+6价;
D、铜元素显+1价,设硫元素的化合价是m,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+m=0,则m=-2价;
故选C.
点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算指定元素化合价的解题能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知维生素C的化学式为C6H8O6,根据化学式,你能得到哪些信息?(答三点)
 
 
 

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按要求写出符合题意的化学方程式.
(1)不使用催化剂的实验室制氧气的反应:
 

(2)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂的作用下反应作燃料:
 

(3)钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分四氧化三铁)炼铁:
 

(4)高温下碳与氧化铜反应:
 

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将无色液体A和黑色粉末B混合,能产生无色无味气体C,若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰为蓝紫色,生成一种有刺激性气味气体E,加热某白色固体F和B的混合物可得到C和另一种物质G.请写出上述各物质名称.(写化学式该空为零分)
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 
;G
 

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自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:(表示氯原子,表示氧原子, 表示氢原子),乙图所示反应的基本反应类型为
 

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现有60g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的体积与加入的稀盐酸的质量关系如下图所示.试回答:
(1)该石灰石样品最多可以制取CO2
 
 g;
(结果取整数,CO2的密度为1.97g/L)
(2)求该石灰石样品中主要成分的质量分数.(提示:稀盐酸是混合物)

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在宏观物质、微观构成和化学符号之间建立联系,是化学科学不同于其他科学特有的思维方式,如图可用于表示氢气和氧气在一定条件发生反应的过程,从图中你能得到那些信息?(至少写出三条)

第一条
 
;第二条
 
;第三条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某同学加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,装置图如图:
(1)写出该反应的表达式:
 
 该反应属于
 
 反应.(填一种反应类型)
(2)该同学用的收集方法是
 
 法.用这种收集方法是因为:
 
.收集好的氧气应
 
(填正放或倒放),原因是:
 

(3)试管口应略
 
,防止
 

(4)实验结束时,应先把
 
 移出水面,再
 
.防止
 

(5)另一位同学在进行该实验时,发现试管破裂,请你帮助他分析可能的原因:(说出一种)
 

(6)某同学一看到气泡就开始收集,你认为这样的做法对吗?
 
.为什么?
 

(7)如何检验一瓶氧气是否已经收集满?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理.
(1)生煤炉时,需先引燃木材
 

(2)开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈
 

(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰
 
.煤层上方出现蓝色火焰化学方程式为
 

(4)用扇子扇炉火,越扇越旺
 

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