右图表示某些概念的从厲关系，下列选项中能符合右图的是( )
A | B | C | D | ||
X | 氧化物 | 单质 | 混合物 | 纯净物 |
|
Y | 化合物 | 化合物 | 化合物 | 单质 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象的描述正确的是（ ）
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁
B. 加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠
C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
请将 ①二氧化硫②氮气 ③二氧化碳 ④蜡烛四种物质的序号填在对应的横线上：
(1)空气中含量最多的气体是 ___；(2)能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是___；
(3)无色有刺激性气味的气体是____；(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
为了减少空气污染，下列措施不正确的是
A. 使用清洁能源
B. 加强大气质量监测
C. 积极植树造林
D. 加高烟囱将工厂废气排放到大气中
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科目：初中化学 来源：上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
（1）（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择
在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是________，说出你的判断依据________。
（2）（问题二）：设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置：
写出编号仪器的名称①________；
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为________(填字母)；反应前后，二氧化猛的作用是________。
（4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择________(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是________
该反向的基本反应类型是________
（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)________，正放在桌面上。
a．盖上玻璃片
b.将导管移出
c.将集气瓶移出水面
（6）实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则①产生氧气的质量为________克。
②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)
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科目：初中化学 来源：上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
由质量守恒定律判断，如果称量镁带燃烧前质量为0．24g，则称量镁带燃烧后生成的固体质量为( )
A. 等于0．24g B. 大于0．24g C. 小于0．24g D. 无法判断
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科目：初中化学 来源：上海市松江区统考2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列物质中，属于氧化物的是( )
A. KClO3 B. Zn(OH)2 C. MnO2 D. O2
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科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：填空题
用酒精灯给试管里的固体加热时,发现试管破裂,可能的原因有：
①___________________________； ②_________________________________；
③___________________________； ④_________________________________；
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科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗
A. 均匀地被烧黑 B. 放置在外焰部分被烧黑最重
C. 放置在内焰部分被烧黑最重 D. 放置在焰心部分被烧黑最重
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