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    某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。

    ①测定牙膏的pH。

    甲：pH=8.5   乙：pH=7.0   丙：pH=6.5

    能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是（ 33）（填“甲”、“乙”、“丙”）。

    ②检验牙膏中是否含有碳酸钙。

    该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙，实验记录如下。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    各取三种牙膏膏体于试管中，加入适量稀盐酸。

    甲、乙牙膏的表面（ 34）；丙牙膏的表面无明显现象。

    甲、乙牙膏中含碳酸钙，丙牙膏中不含碳酸钙。

    上述实验不够完善，还需增加的一步操作是（ 35） 。

    ③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。

    【实验原理】通过测定逸出气体的质量，可计算出

    碳酸钙的质量分数（牙膏中其它物质不与盐酸反应）。

    【实验步骤】按右图装置进行实验，记录不同时刻装置和药品的总质量，数据如下：

    时间（min）

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    装置和药品总质量（g）

    牙膏甲

    261.0

    260.0

    259.3

    258.8

    258.5

    258.5

    258.5

    牙膏乙

    263.0

    262.4

    261.9

    261.4

    261.0

    261.0

    261.0

    【实验结论】（ 36）；

    【实验反思】经查实，上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小（实验操作规范），导致偏小的原因可能是（ 37） 。

    A.盐酸挥发    B.有水蒸气逸出     C.装置漏气      D.锥形瓶内残留二氧化碳



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对实验现象的描述，错误的是                                     （    ）  

    A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

    B．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀。

    C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成红色

    D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①            ；②             。

    （2）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是        （填字母），写出实验室制取二氧化碳的化学方程式                                 。用该装置在实验室还能制取其他气体，请写出一个相应的化学方程式是                                     。

    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          （填写选项序号）。

    a．烘干       b．溶解       c．过滤       d．洗涤

    （4）氯气是一种黄绿色有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度大于空气且易溶于水，但不溶于饱和食盐水，却极易与氢氧化钠溶液反应。氯化氢气体极易溶于水。实验室制取氯气的操作步骤是：选择药品→发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置。

    其反应原理：MnO2 +4HCl(浓)      MnCl2 +Cl2↑+2H2O

    根据以上信息和下列装置图回答有关问题：

     


    A          B            C          除杂装置  D      收集及吸收装置 E
     
     


    ① 你认为适合实验室制取氯气的发生装置是          （填“A”、“B”或“C”）。

    ② 除杂装置和吸收装置中药品依次为____________(选填“a”、“b”或“c”)。

    a. 浓硫酸            饱和食盐水       氢氧化钠溶液

    b. 氢氧化钠溶液      浓硫酸           饱和食盐水                

    c. 饱和食盐水        浓硫酸           氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是

    A. 酚酞试液         B.稀盐酸           C. 碳酸钠溶液          D.硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学从以下角度研究物质。

    ①组成：水中氢元素的质量分数为1/9、可用图甲的模型表示，请在图乙中画出一氧化碳中碳元素的质量分数模型   （5 ）  。

    图乙
     

    图甲
     
    ②结构：1mol水中约含有  （ 6 ）  个水分子，其中含有  （7 ）  mol氢原子。

    ③性质：水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是  （ 8 ） 

    A.淀粉         B.蔗糖         C.食盐            D.汽油

    ④变化：电解水发生反应的化学方程式为  （ 9 ）  ； 图丙是电解水的微观模型图，图中缺少的微粒是  （ 10 ） 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g）

    甲

    乙

    丙

    烧杯+稀盐酸质量

    139g

    129g

    129g

    加入黄铜样品质量

    20g

    24g

    20g

    充分反应后，烧杯+剩余物质质量

    158.8g

    152.8g

    148.8g

    请回答下列问题：

    （1）　 　同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是　 　．

    （2）计算黄铜样品中锌的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的以下物质属于溶液的是

        A．蒸馏水      B．碘酒       C．牛奶        D．石灰乳

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中的A～G是初中化学常见的纯净物，且均含有一种相同的元素。其中A的饱和溶液加热后会变浑浊，B、C是氧化物；E是发酵粉的主要成分，E、G分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。

         (1)写出C的化学式                     

         (2)在B和C的混合物中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显                

         (3)写出F和D反应的化学方程式                             

         (4)写出G的一种用途                           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范．下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是

    A．碳酸钙固体      B．氢氧化钠溶液    C．氢气          D．稀盐酸溶液

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