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(2010?武清区二模)
今年春晚刘谦表演的近景魔术如真似幻,让人大饱眼福,陈老师也在化学晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中考必胜”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“中考必胜”四字.你能揭底陈老师他先后所用的无色液体可能是
C
C

A.石蕊溶液、NaOH溶液         B.酚酞溶液、“雪碧”饮料
C.澄清石灰水、酚酞溶液         D.Fe2(SO43溶液、NaOH溶液
碳酸钠俗称纯碱,其溶液能使无色酚酞变红,甲同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞试液变红,其设计方案如下:先往Na2CO3溶液中滴加酚酞试液后,再加入适量的Ca(OH)2溶液,观察红色是否消失.资料查询:纯碱是一种盐,其溶液pH>7,氯化钙溶液pH=7.
①老师肯定了乙同学的看法,你认为甲同学方案的不合理之处是
Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH,干扰实验
Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH,干扰实验

②丙同学要证明是CO32-的作用使酚酞试液变红.在下列物质中选用一种最好的试剂是(填序号)
C
C
;A.HCl           B.NaOH          C.CaCl2
③丁同学发现碳酸钠溶液碱性的强弱与溶液的浓度和温度有关,请你帮他完成实验探究.(只要求就一种影响碳酸钠溶液碱性强弱的因素设计实验方案.)
[实验方案]
在相同的温度下,取两份质量相等浓度不同Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其pH值进行比较,多测几次再下结论.或取两份质量相等的同种Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其在不同温度时pH值进行比较,多测几次再下结论
在相同的温度下,取两份质量相等浓度不同Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其pH值进行比较,多测几次再下结论.或取两份质量相等的同种Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其在不同温度时pH值进行比较,多测几次再下结论
分析:由题目的叙述可知两种溶液均为无色,由于A中有紫色石蕊,D中有蓝色的溶液,所以AD均错,雪碧显酸性遇酚酞不变色,故B错误,酚酞遇氢氧化钙溶液会变红,并且两种溶液均无无色.
①Ca(OH)2溶液中含有OH-,而OH-能够使酚酞变红;
②HCl本身也能使溶液变成无色;根据①知,NaOH中的OH-能够使酚酞变红;主要从碳酸钠溶液和氯化钙溶液的反应可以得出,碳酸根离子减少,使红色逐渐消失;
③因为是测定溶液在温度与浓度对PH的影响,因此应先创设温度相同不同浓度的条件,而后再设置温度不同浓度相同的条件进行对比实验.
解答:解:从题目信息可知是两种无色物质混合后呈现红色,石蕊溶液为紫色,Fe2(SO43溶液为棕黄色,故A选项和D选项错误;
“雪碧”饮料呈现酸性,遇酚酞不会变色.故B项错误;
澄清石灰水、酚酞溶液均为无色,且澄清石灰水能使酚酞溶液变红,故C选项正确
故答案是:C; 
①甲同学所选的试剂Ca(OH)2溶液中含有能使无色酚酞试液变红的OH-
故答案是:Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH,干扰实验;
②HCl本身也能使溶液变成无色,因此,加HCl根本无法证明“是CO32-的作用使酚酞试液变红”;
由①知,OH-能够使酚酞变红,因此,加入NaOH溶液无法证明“是CO32-的作用使酚酞试液变红”;
CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和NaCl,从而除去了CO32-,所以向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的
CaCl2溶液,红色逐渐消失,说明是CO32-的作用使酚酞试液变红;
故答案是:C;
③创设对比实验的前提就是控制相同条件下不同的项目的比较.即定温状态或定溶液状态下进行.
故答案是:在相同的温度下,取两份质量相等浓度不同Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其pH值进行比较,多测几次再下结论.或取两份浓度相等的同种Na2CO3溶液,分别用pH试纸测出其在不同温度时pH值进行比较,多测几次再下结论.
点评:此题属于易错题,在解答魔术表演的题目时,一定要排除有色溶液的选项.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武清区二模)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法不正确的是(  )
选项 物质(杂质) 除杂质所用试剂和方法
A NaC1固体(泥沙) 加水溶解、过滤、蒸发
B FeC12溶液(CuC12 加入过量铁粉、过滤
C CO气体(CO2气体) 通入NaOH溶液洗气
D Fe(Fe2O3 加入稀盐酸、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武清区二模)下列常见化肥属于复合肥料的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武清区二模)用下列序号填空:
①烧杯、②试管、③胶头滴管、④燃烧匙、⑤蒸发、⑥过滤、⑦搅拌、⑧量筒
能直接加热的玻璃仪器
;             
吸取或滴加少量液体的仪器

由食盐水制得食盐晶体的操作

取用一定量某溶液的仪器
③⑧
③⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武清区二模)以铁为例用化学方程式表示金属的化学性质及工业炼铁原理:
(1)与氧气反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(在氧气中点燃);
(2)与稀盐酸反应
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)与硝酸银溶液反应
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32
Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32

(4)工业炼铁原理
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?武清区二模)请结合下列实验室中的常用装置,回答有关问题.
(1)若提供双氧水和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是
B
B
(填“A”、“B”或“C”),该反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填“A”、“B”或“C”),该反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,并且要求可以随时控制反应的进行,应选用的发生装置是
C
C
(填“A”、“B”或“C”);若要得到干燥的二氧化碳,还需选用D装置,该装置中应盛放
浓硫酸
浓硫酸
(填试剂名称).

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