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9.下列四种变化中,有一种变化与其他三种变化的类型不相同,这种变化是(  )
A.酒精挥发B.物质燃烧C.蔗糖溶解D.锅盖变形

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、酒精挥发过程中没有新物质酒精生成,属于物理变化.
B、物质燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、蔗糖溶解过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、锅盖变形过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学方程式表示
(1)氢氧化钠暴露在空气中会变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)胃酸过多常用含氢氧化铝的药物来中和Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(3)黄铜是铜锌合金,外观和黄金类似,如何区分黄铜和黄金Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(4)生石灰用做干燥剂CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品的纯度,小组同学取出12.5g石灰石样品粉碎后盛放于烧杯中(样品中杂质不溶于水,且不与酸反应),然后往烧杯中逐渐加入稀盐酸,充分反应后产生气体的质量与反应时间的关系如图,请计算:
(1)石灰石样品粉碎的目的是增大反应物的接触面积,利于充分反应.
(2)石灰石样品的纯度是多少?(此问要写出计算过程)
(3)反应前后烧杯中钙元素的质量不变(填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.

(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是B(填标号)
A.蔗糖和水       B.氧氧化钠溶液和氯化铜溶液        C.氯化钠溶液和氢氧化钠溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图1所示.
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是温度未达到红磷的着火点.
②该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
③参加反应的氧气质量为8g.
(3)某反应的微观示意图如图2所示,参加反应的乙物质和生成的丙物质分子数目比为1:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请你参与讨论下列问题:
(1)政府相关部门组织人工降雨活动.下列物质可用于人工降雨的是②(填序号).
①食盐      ②干冰      ③面粉       ④木炭粉
(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器净化后,得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)检验硬水和软水,一般可用肥皂水来鉴别;
(4)为了防止水的污染,有下列说法:
①抑制水中所有动、植物的生长;
②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药和化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放.
其中可以采用的方法是D(填序号).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子2Fe;
(2)3个氢分子3H2
(3)二氧化氮NO2
(4)硝酸根离子NO3-
(5)氯化钠溶液中的溶质NaCl;
(6)甲烷CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室制取二氧化碳的装置图,回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:
①长颈漏斗②集气瓶.
(2)制备二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)收集二氧化碳不能用排水法,其原因是二氧化碳能溶于水.
(4)检验二氧化碳的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.请所学化学知识解释下列原理,能用化学方程式表示的用化学方程式表示.
(1)淀粉遇到固体碘、碘溶液、碘蒸气都变蓝,这一现象说明同种分子化学性质相同.
(2)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、过滤就可得到澄清透明的水,这样的水还不能饮用,若要作为饮用水,生活还要采取的措施是加热煮沸;
(3)煤炉里的煤燃烧时,产生有毒气体的原因可能是用化学方程式表示2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO、S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(4)酸雨主要是由煤、石油等燃料燃烧时放出的二氧化硫等污染物排放到空气中发生反应后的生成物溶于水形成的.酸雨造成的危害主要有:①腐蚀建筑物;②使土壤酸化等.解决酸雨的措施有用清洁能源代替煤、石油等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
实验操作现象结论
A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,震荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应
B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质
C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-
D把质量相同的镁条和锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强
A.AB.BC.CD.D

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