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    11．下列图示的实验操作正确的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
      干燥氧气    		C．
     闻气体的气味    		D． 测定溶液的PH

    分析 A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
    B、干燥气体时，长进短出．
    C、根据闻气体气味的正确操作方法进行分析．
    D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．

    解答 解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
    B、干燥氧气时，应该从长导管导入气体，图中所示操作错误；
    C、正确闻气体气味的方法应为“用手轻轻扇动，让少量气体飘入鼻孔”，图中所示操作正确．
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防呼吸道传染病的措施之一，已知过氧乙酸（C2H4O3）是一种酸，有较强的腐蚀性，保存和配制过氧乙酸不宜使用下列哪种材料制成的容器（　　）
    A．塑料容器B．玻璃容器C．铁制容器D．陶瓷容器

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是同学们在化学实验中接触过的几种实验仪器，其构件中使用到了有机合成材料的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行   探究，请你一同参与：
    [提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么？
    [猜想假设]碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
    [实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验
    （实验装置中的铁架台省略）．
    （1）A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是生石灰和水反应放出热量，使碳酸氢铵分解．
    （2）装置B中澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳生成．
    （3）根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了水和氨气．
    （3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：
    实验步骤实验现象反应的方程式
    [实验结论]碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
    [实验反思]根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是避光、避热、密封，在施用时注意避免在气温较高、日照比较强烈的中午施用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液．化学兴趣小组的同学设计用化学方法区分它们．请回答有关问题：
    （1）他向甲、乙两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到甲溶液中产生无色气体．则甲是稀盐酸（填名称），发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）他还用了下列物质来区别甲、乙两溶液，这种物质可能是②③④（填序号，可多选）
    ①酚酞试液   ②CuO    ③紫色石蕊试液    ④锌粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用双氧水制备氧气时，如果没有加入二氧化锰，其结果是（　　）
    A．产生氧气慢B．产生氧气的质量少
    C．不产生氧气D．无任何影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．碘是人体必需的微量元素
    B．棉花和涤纶，前者是天然纤维，后者是合成纤维
    C．米和面中含有的糖类物质主要是淀粉
    D．燃烧法不能区别羊毛和腈纶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的．
    （1）温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是汞原子之间的间隔增大．
    （2）氟原子的原子结构示意图为，氟离子的符号为F-，氟元素与钾元素形成化合物的化学式为KF．
    （3）如图表示CuCl2溶液与A溶液恰好反应的微观示意图，请回答：
    ①A溶液中大量存在的离子为Na+、OH-（填离子符号）；
    ②该反应的实验现象为产生蓝色沉淀，溶液颜色变浅（无色）；
    ③写出反应的化学方程式CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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