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20.在校园科技节上,为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入的稀盐酸,总重110g,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如表:
时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0
电子天平示数(克)110108.2107106.4106.4106.4106.4
(1)若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2,根据实验结果计算出该鸡蛋壳中钙元素的质量分数.(假定鸡蛋壳中其它成分不含钙元素,写出具体计算过程)
(2)下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大?C.
A.鸡蛋壳未晾干  B.鸡蛋壳未充分研碎  C.鸡蛋壳中含有碳酸镁(可与盐酸反应生成MgCl2、H2O和CO2

分析 (1)根据质量守恒定律和碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可知,反应中的质量减少量为生成的二氧化碳的质量.根据二氧化碳的质量对应出钙元素的质量,最后求算出钙元素在混合物中的质量分数.
(2)钙元素在混合物中的质量分数计算是$\frac{钙元素的质量}{鸡蛋壳的质量}×100%$,根据这个计算式子分析可能引起偏高的操作

解答 解:
(1)根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量110g-106.4g=3.6g
设钙元素的质量为x.
根据CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
可得Ca~~CO2
     40          44
      x           3.6g
$\frac{40}{44}$=$\frac{x}{3.6g}$
x≈3.27g
则鸡蛋壳中钙元素的质量分数为$\frac{3.27g}{10g}$×100=32.7%
(2)由于钙元素在混合物中的质量分数计算是$\frac{钙元素的质量}{鸡蛋壳的质量}×100%$,当结果偏大时,要么是钙元素的质量偏大,要么鸡蛋壳的质量偏小.鸡蛋壳未晾干,会导致总质量相对于干燥鸡蛋壳偏大,所以引起的钙元素的质量分数偏小.而鸡蛋壳没有完全反应,则对应的二氧化碳偏少,则对应的钙元素质量也偏小,所以质量分数偏小.
而含有杂质碳酸镁时,消耗等质量的碳酸盐时,碳酸镁生成的二氧化碳多,而这个二氧化碳当成碳酸钙生成的,则对应的钙元素的质量就偏大,最终的钙元素的质量分数偏大.
故选:C.

点评 误差分析要结合计算公式分析,结合实验原理进行综合考虑.在根据方程式计算时,如果对应到元素的质量,则可以进一步转化为关系式法,减少计算过程的复杂.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.在密闭容器中,将一定质量的碳放在一定质量的氧气中燃烧,实验数据如下表,其中,实验数据无误的是(  )
序号
氧气质量/g81624
碳质量/g3126
生成CO2质量/g112222
A.B.C.D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)NaOH是化学实验室中一种必备的化学品,亦为常见的化工品之一,实验室要配置100g质量分数为20%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠固体20g,稀硫酸也是化学实验室中一种必备的化学品,实验室中要配置100g9.8%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸10g,稀释浓硫酸的正确操作方法是将浓硫酸慢慢沿烧杯壁倒入水中,且用玻璃棒不停搅拌.
(2)某实验小组的同学研究酸碱中和反应,向100g9.8%的稀硫酸中逐渐滴加质量分数为20%的氢氧化钠溶液,并用pH计测定溶液的酸碱度,当溶液pH=7时,试通过化学方程式计算此时消耗氢氧化钠溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用.结合图中信息,回答下列问题.
(1)锰原子的质子数为25.
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(3)锰原子在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子,形成Mn2+(填离子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.铁、氯酸钾、稀有气体B.二氧化碳、氮气、生理盐水
C.臭氧、过氧化氢、可乐D.水、四氧化三铁、加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.空气是一种宝贵的资源.
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图).下列有关该实验的说法中,不正确的是C(填字母).
A.汞槽中的汞起到液封的作用
B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C.银白色的液态汞剧烈燃烧,迅速变成红色粉末
D.生成的红色粉末加强热又能得到汞和氧气
(2)空气中的二氧化碳能产生温室效应.正是因为有了这种效应,全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15℃.
(3)煤燃烧时排放出SO2、NO2(填化学式)等污染物.这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.
(4)在汽油中加入适量C2H5OH(填化学式)作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染.
(5)利用空气制取氮肥的流程如图2所示:

①Ⅰ中参加反应的单质甲是氢气.
②Ⅱ中发生反应的化学方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
③物质所含元素化合价发生变化的反应都是氧化还原反应.因此,反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.请从给定化合价的K+1、Cu   0、O-2、N+5、H+1五种元素中选择适当的元素,按要求写出相应物质或微粒的符号:
金属氧化物K2O;金属单质Cu;一种酸根离子NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.目前使用的染料大多来自化石燃料.
(1)化石燃料包括天然气、煤、石油.
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)为解决化石燃料枯竭的问题,需要开发和使用新能源,如风能(填一种即可).
(4)越来越多的人选择拼车出行,拼车出行的好处有ABCD(填序号).
A.降低出行成本                   B.减少汽车尾气排放
C.减少使用汽油,节约能源   D.降低交通压力,缓解拥堵.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.保护环境,节约资源,从我做起,下列做法符合这一理念的是(  )
A.城市道路使用太阳能景观灯B.农田中的秸秆就地焚烧
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同步练习册答案