物质 | X | W | Y | Z |
反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
分析 根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,利用在发生化学反应时反应物质量会减小,生成物质量会增多,判断反应物与生成物以及参加反应和生成的物质的质量.
解答 解:根据质量守恒定律,则10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8,故a=15.0.分析图表可以发现:在化学反应前后,质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,根据表格数据可知,X的质量增加5.0g,属于生成物;W的质量增加4.4g-2.2g=2.2g,属于生成物;Z的质量增加1.8g-0.9g=0.9g,属于生成物;那么Y应该属于反应物,减少的质量为16.2g-8.1g=8.1g.故可推测Y、Z两种物质变化的质量比为(16.2g-8.1g):(1.8g-0.9g)=9:1.
故答案为:(1)a=15.(2)9:1
点评 做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较,质量增加了说明是生成物,质量减少了是反应物,质量不变可能是催化剂.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组别 | 洗衣液 | 胶片规格 | 污染物 | 水温 |
甲 | 含蛋白酶的洗衣液 | 6cm×6cm | 蛋白质膜 | 37℃ |
乙 | 含脂肪酶的洗衣液 | 6cm×6cm | 蛋白质膜 | 37℃ |
丙 | 含蛋白酶的洗衣液 | 6cm×6cm | 淀粉膜 | 37℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
探究内容 | 现 象 | 结 论 |
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 | 样品完全溶解 | 该肥料不是磷肥 |
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 溶液呈酸性 |
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 | 有白色沉淀生成 | 该化肥为硫酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将氢氧化钠固体加入水中,温度会将会降低 | |
B. | 用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 | |
C. | 硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 | |
D. | 冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化 |
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